EVALUACIÓN QUIMICA Y FISICA 2023

En dos bandejas 1 y 2 idénticas se sueltan dos piedritas a intervalos iguales de tiempo. La bandeja 1 está llena con agua y la bandeja 2 con miel. Simultáneamente se toman fotografías de cada bandeja.

La figura que mejor ilustra las formas de las ondas generadas en las superficies de los fluidos, es

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Desinfectantes Una gran variedad de agentes desinfectantes se utilizan para destruir a los microorganismos y difieren enormemente en sus propiedades tóxicas. La mayoría de los desinfectantes se pueden dividir convenientemente en varias categorías en las que se encuentran de una parte, compuestos orgánicos como , alcoholes, aldehídos, fenoles y derivados, y de otra parte, compuestos: inorgánicos como los derivados halogenados, los yoduros, entre otros. Los ingredientes activos mencionados son complementados con emulsificantes y otros ingredientes inertes como el agua.

De los compuestos representados a continuación, aquellos, que se pueden emplear como materia prima para la fabricación de desinfectantes son:

•   1, 2 y 4.

• 2 y 4.

• 1, 3 y 4.

• 1 y 3.

En dos bandejas 1 y 2 idénticas se sueltan dos piedritas a intervalos iguales de tiempo. La bandeja 1 está llena con agua y la bandeja 2 con miel. Simultáneamente se toman fotografías de cada bandeja.

Comparando las características de las ondas generadas en el agua y en el aceite se puede afirmar que las que se generan en agua se propagan con

 

• mayor frecuencia que las ondas en la bandeja 2

• mayor longitud de onda que las ondas en la bandeja 2

• igual longitud de onda que las ondas en la bandeja 2

• menor rapidez que las ondas en la bandeja 2

En el análisis elemental de un compuesto orgánico se estableció que existe la siguiente relación entre los átomos de carbono e hidrógeno que lo conforman: por cada átomo de carbono en una molécula del compuesto hay 2 de hidrógeno. De acuerdo con el análisis, es probable que la fórmula del compuesto sea

• CH₄

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La siguiente tabla muestra la velocidad de propagación del sonido en diferentes materiales, que se encuentran a diferentes temperaturas.

De acuerdo con los datos de la tabla, tres estudiantes hacen las siguientes afirmaciones:

 

Estudiante 1: Si la temperatura de un mismo material se aumenta, la rapidez del sonido aumenta siempre y cuando se mantenga la misma presión.

 

Estudiante 2: La velocidad de propagación del sonido no sólo depende de la temperatura, ya que en distintos materiales, sometidos a la misma temperatura, la rapidez de propagación del sonido es diferente.

 

Estudiante 3: Es muy probable que la rapidez de propagación del sonido en el agua de mar a 300C y a una atmósfera de presión, sea igual que el agua dulce en esas mismas condiciones.

 

¿Cuál o cuáles de estas afirmaciones de los estudiantes es más congruente (s)?

• sólo la del estudiante 1

• las de los estudiantes 1 y 2

• sólo la del estudiante 3

• las de los estudiantes 1 y 3

Una llave de agua gotea continuamente como muestran las figuras. La perturbación que se produce en el punto donde cae la gota se propaga a lo largo de la superficie del agua. En esta situación, se puede afirmar que

• la perturbación avanza hacia las paredes del recipiente sin que haya desplazamiento de una porción de agua hacia dichas paredes

• la porción de agua afectada por el golpe de la gota se mueve hacia las paredes del recipiente

• si él líquido en el que cae la gota no es agua, la perturbación no avanza

• La rapidez de propagación de la perturbación depende únicamente del tamaño de la gota que cae

El consumo frecuente de grasas que contienen ácidos saturados en su estructura está relacionado con el incremento de problemas cardiovasculares; para evitar estos problemas los médicos recomiendan sustituir el consumo de grasas saturada: por grasas que contengan en su estructura ácidos insaturados. De las siguientes estructuras, la que mejor representa un ácido que previene los problemas cardiovasculares es

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La figura muestra un dipolo eléctrico formado por 2 pequeñas esferas con cargas de iguales valores y signos contrarios situadas a una distancia l la una de la otra.

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Tres bloques de metal están en contacto sobre una mesa de madera. Otros dos bloques metálicos cargados positivamente se colocan cerca de los anteriores como muestra la figura.

Luego se separan lentamente los 3 bloques centrales mediante una varilla aislante y finalmente se retiran los dos bloques cargados positivamente. La gráfica que ilustra las cargas que quedan en los bloques es

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Señala el nombre correcto para estos compuestos:

• Tricicloanano

• Cicloetano

• Ciclopropano

• Ciclobutano