Search Header Logo

SA_565_4-6

Authored by sevda badalova

Computers

University

Used 1+ times

SA_565_4-6
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

В физиологии, биокибернетике информация :

Отрицание энтропии, отражение меры хаоса в системе 

 Отражение и передача разнообразия в системе

Связи и отношения, устраняющие неопределенность в системе 

Любая сущность, которая вызывает изменения в некоторой информационно-логической модели, представляющей систему 

Сообщения, полученные системой от внешнего мира в процессе адаптивного управления, приспособления 

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Подсистема технического обеспечения отвечает за

Технологии

Данные

Информацию, знания

 Аппаратуру

Интерфейс

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Интерфейс отвечает за

 Подсистему коммуникативного обеспечения 

Подсистему интеллектуального обеспечения 

Подсистему технического обеспечения 

Подсистему информационного обеспечения 

Подсистему технологического обеспечения 

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

При подходе к использованию информационного менеджмента в социально-экономических системах: «Электронное правительство»

Разрабатываются и реализуются системы массового обучения достижениям НТР, новым информационным технологиям, делопроизводству и т.д. с целью адаптации человека к системам с возросшими техническими и технологическими возможностями

Обеспечение доступа граждан к общезначимой правительственной информации, возможности осуществления электронного голосования по тем или иным решениям правительства и проведения электронных выборов. 

 Способ предоставления информации и оказания уже сформировавшегося набора государственных услуггражданам, бизнесу, другим ветвям государственной власти и государственным чиновникам, при котором личное взаимодействие между государством и заявителем минимизировано и максимально возможно используются информационные технологии

Разрабатываются и реализуются системы помещения трудящихся в стимулирующие их работу культурно-образовательные, социально-психологические, гуманистические и материальные среды с целью раскрытия их потенциальных возможностей и способностей

Разрабатываются и используются системы управления социально-экономической информацией с целью создания более адекватной и благоприятной среды (включая и все виды ресурсов), общественного сознания для реализации интересов государства

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

При мере Шеннона

Каждое состояние системы можно закодировать, например, двоичными кодами определенной длины

Дается оценка информации независимо, отвлеченно от ее смысла

Определяются две фундаментальные характеристики систем реального мира, связывающие их вещественные, пространственные, временные характеристики

Связываются семантические свойства информации со способностью пользователя принимать поступившее сообщение

 Дается оценка информации независимо, отвлеченно от ее смысла

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

При определении энергии (ресурса) и информации (структуры)

Связываются семантические свойства информации со способностью пользователя принимать поступившее сообщение

Связывается величина энтропии системы с недостатком информации о внутренней структуре системы

Дается оценка информации независимо, отвлеченно от ее смысла

 Определяются две фундаментальные характеристики систем реального мира, связывающие их вещественные, пространственные, временные характеристики

Каждое состояние системы можно закодировать, например, двоичными кодами определенной длины

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Каждое состояние системы можно закодировать, например, двоичными кодами определенной длины

При мере Шеннона

 При мере Р. Хартли

При определении энергии (ресурса) и информации (структуры)

При тезаурусной мере

При информационно-термодинамическом подходе

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?