Azərbaycan dili KSQ-2

1. "Meşələr diyarinda Cırtdan adlı balaca oğlan nənəsi ilə şad-xürrəm yaşayırdı" cümləsindəki ikinci dərəcəli üzvləri ardıcıllıqla göstərin.

• A) zərfilik, təyin, təyin, tamamlıq, zərflik

• B) zərflik , tamamlıq , zərflik

• C) təyin, tamamlıq , zərflik, zərflik

• D) zərflik, təyin, tamamlıq, təyin , zərflik

2."Nə oxumur, nə də ki yazmır". cümlədə ədəbi dilin hansı norması pozulmuşdur?

• A) leksik, qrammatik

• B) qrammatik

• C) leksik

• D) fonetik leksik

3. Hansı cümlədə "bir" sözü say kimi işlənmişdir?

• A) BIr Allah bilir mən nələr çəkdim.

• B) Qoy bir suallara cavab versin.

• C) Biri bayaqdan səni axtarırdı.

• D) Stollardan birini aşağı düşürün

4.Hansı sözü tərkibinə görə həm isim+mənsubiyyət şəkilçisi +yiyəlik hal şəkilçisi, həm də isim+yiyəlik hal şəkilçisi kimi düşünmək olar?

• A) şəkili

• B) agzinin

• C) tükünü

• D) xurmanin

5.Hansı üsluba aid əlamət qeyd olunmayıb? 1.Müxtəlif mövqe və maraqları təmin edir. 2.Yazılı forması mövcud deyil. 3.Fərdiliyə yol verilmir. 4.Xalq danışıq dilinə yaxınlığı ilə seçilir.

• A) bədii, publistik

• B) elmi

• C) məişət

• D) rəsmi-işgüzar

6. Qəhrəman əsgərlər yuxarını düşmənlərdən təmizlədilər.

cümləsində "yuxarını "sözünün sintaktik vəzifəsini müəyyən edin.

• A)zərflik

• B) tamamlıq

• C) mübtəda

• D) təyin

7.Sözlərdən birinin yazılışı ilə tələffüzü arasında üç fərqli meqam var .

• A) fonoqrafiya

• B) əlbirlik

• C) gizlənmək

• D) ustalıqla

8.Hansı məna əlaqəli tabesiz mürəkkəb cümlələr bağlayıcısız işlənsə, məna növü dəyişər?

• A) ardıcıllıq

• B) səbəb - nətice

• C) qarşılaşdırma

• D) bölüşdürmə

9.Milli Müstəqillik münasibəti ilə akt zalında kansert bas verdi. Cümləsində ədəbi dilin hansı normaları pozulmusdur.

• A) bir leksik, bir orfoqrafik

• B) bir qrammatik, iki orfoqrafik

• C) iki orfoqrafik, bir leksik

• D) bir leksik, bir qrammatik

10.Həm əsas, həm də köməkçi nitq hissəsi kimi işlənə bilməyən sözü seçin.

• A) var

• B) artıq

• C) demək

• D) ay