" قرأ الطالبُ الدرسَ قراءة صحيحةً "

Cümlesindeki قراءة sözcüğünün son harekesi nedir?

• İki ötre

• İki fetha

• İki kesra

• Fetha

Mefulün mutlak mansubattandır ve cümlede üç şekilde ile gelir: fiili te'kid için, fiilin adedini belirtmek için, fiilin çekimini göstermek için.

• Doğru

• Yanlış

" لَعِبَ خاَلِدٌ لَعِباً "

cümlesinin tercümesi nedir?

• Halid oyuncu oldu.

• Halid iki kere oyun oynadı.

• Halid öyle bir oynadı ki.

• Halid oyun oynadı.

" يُسَلِّمُ الْغُلاَمُ سَلاَمَ الْجُنْدِيِّ "

cümlesindeki mefulün mutlak'ın görevi nedir?

• Fiilin adedini belirtmek

• Fiilin çeşidini belirtmek

• Fiilin anlamını pekiştirmek

• Hiçbiri

" إحتَرِمْ الأُستَاذَ الفاضِلَ كُلّ الإحتِرامِ "

إعراب كلمة ’كلّ’ : مفعولٌ مطلق منصوب بالفتحة

• خطأ

• صحيح

................. تَطوَّرَ البِلادُ في السَّنواتِ العَشرِ الأخيرةِ

Fiilin manasını te'kid için boşluğa hangi kelimenin gelmesi uygun olur?

• تَطَوُّرًا

• تَطْوِيرًا

• طَوْرًا

• تَطْويرٌ

Hangi cümlede mefulün mutlak vardır?

• فهِمتُ الدَّرسَ فَهمًا جيِّدًا

• أقرأُ الكتبَ الكثيرةَ للاستِفادةِ

• الجنةُ تحت أقدامِ الأمّهاتِ

• يذهَبُ المُوظّفُ إلى عملِهِ ذَهابًا

" اتَّبعتُ إرشادات الطبيب ............. دقيقًا "

ضَعْ المفعول المطلق المناسب في الجملة

• اتباعًا

• تابعًا

• تبعًا

• اتباعَ

كَانَتْ أَسْمَاءُ يَوْمَئِذٍ فَتَاةً صَغِيرَةً، وَمَعَ ذَلِكَ كَانَتْ تَشْعُرُ بِوَاجِبِها فِي الإِسْلَامِ. كَانَتْ تَخْرُجُ مِنْ بَيْتِهَا فِي اللَّيْلِ وَتَمْشِي ثَلَاثَةَ أَمْيَالٍ وَسَطَ الصَّحْرَاءِ مَشْيَ الشُّجَاعِ. وَعِنْدَمَا تَصِلُ إِلَى الغَارِ تُقَدِّمُ للنَّبِيِّ ولِأَبِيهَا مَا أَحْضَرَتْهُ، ثُمَّ تَعُودُ إِلَى بَيْتِهَا عَوْدَةَ النَّاجِحِ

paragraftaki mefulün mutlaklar hangileridir?

• ثَلَاثَةَ

• عَوْدَةَ

• وَسَطَ

• مَشْيَ

................... ساعدت الطالباتِ في واجباتِهن

cümlesine meful mutlak eklemek istersek cümleyi hangisi ile tamamlayabiliriz?

• مساعدةٌ

• ساعدًا

• ِبعضَ المساعدة

• سعيدًا