4. MODÜL GENEL DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI

Literatürde sıklıkla rastlanan sınıflandırmada bilimsel yöntemin aşamaları genel olarak şu şekilde açıklanmaktadır: a) problemin fark edilmesi, b) problemin tanımlanması, c) çözüm önerilerinin tahmini, d) araştırma yönteminin geliştirilmesi, e) verilerin toplanması ve analizi, f) karar verme ve yorumlama.

• True
• False

Araştırma raporları, tezler, araştırma makalelerinin yayınlandığı dergiler, özgün kitaplar hangi tür kaynaklardır?

• Birincil kaynaklar
• İkincil kaynaklar

Ansiklopediler, çeşitli kaynaklardan üretilen kitaplar, derleme makaleleri vb. hangi tür kaynaklardır?

• Birincil kaynaklar
• İkincil kaynaklar

Değişkenin özelliği sayı ve miktar olarak açıklanabiliyorsa buna …………. değişken denir. Ör: Sınav puanı.

• Nicel Değişken
• Nitel Değişken

Değişkeni sayısal olarak ifade edemiyor, sınıflandırıyorsak buna ……………. değişken denir. Ör: Cinsiyet

• Nicel Değişken
• Nitel Değişken

Ölçülen özellikle ilgili sadece sınırlı sayıda değer alınabiliyorsa örneğin medeni durum sadece bekar ve evli değerleri alabilir. Bu hangi değişkendir?

• Sürekli Değişken
• Süreksiz Değişken

İki ölçüm arasında sonsuz sayıda değer alınabiliyorsa örneğin bireyin yaşı gibi bu hangi değişkendir?

• Sürekli Değişken
• Süreksiz Değişken

Değişkenler neden sonuç ilişkisi içinde bulunuyorsa bu durumda bağımsız ve bağımlı değişken olarak sınıflandırılır. Etki eden, neden olan değişkenken hangisidir?

• Bağımsız değişken
• Bağımlı değişken

Değişkenler neden sonuç ilişkisi içinde bulunuyorsa bu durumda bağımsız ve bağımlı değişken olarak sınıflandırılır. Sonuç olarak ortaya çıkan değişken hangisidir?

• Bağımsız değişken
• Bağımlı değişken

Uzaktan ve yüz yüze öğrenim gören 5. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi başarıları arasında bir fark var mıdır?” şeklinde ifade edilen araştırma sorusunu incelediğimizde bağımsız değişken hangisidir?

• Ders veriliş biçimidir
• Türkçe dersi başarısıdır.