
Metodología
Authored by Pablo Valdés Colomina
Physical Ed
Professional Development
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál de estos no es un componente del proceso de E-A?
Docente
Alumnado
Contenido
Tiempo
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué características tiene el método deductivo?
El alumno es mero ejecutor de órdenes
Su aprendizaje está enfocado a la recepción de ese conocimiento
El profesor marca los tiempos de aprendizaje
Todas son correctas
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué características tiene el método inductivo?
Está basado en el descubrimiento
Está orientado al proceso
a y b son correctas
Todas son falsas
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es importante el principio metodológico cooperativo?
El discente enseña como hacer la tarea al docente
La tarea la desarrollan el técnico y el alumno a la vez
Cada sujeto es diferente y tiene unos ritmos de aprendizaje distintos
El profesor determina el material, aporta instrucciones y feedback para que el discente pueda ajustar aquello que ha realizado
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué es mejor realizar grupos en vez de realizar la actividad individualmente?
Porque se portan mejor los alumnos
Porque se aprovecha mejor el tiempo y los recursos
Porque hablan entre ellos y están de acuerdo en muchas cosas
Todas son falsas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Respecto a los principios metodológicos. Señala la respuesta que NO corresponde con su principio
Significación:
Se basa en que la enseñanza se produce a medida que el discente madura y sus esquemas están listos
Individualización:
Cada sujeto es diferente y tiene unos ritmos de aprendizaje distintos, único
Autonomía:
Se basa en que el discente debe participar en el proceso de E-A, que tenga iniciativa, investigue para dar solución a los problemas
Descubrimiento:
El discente aprende a través de la búsqueda y la investigación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"todos los procedimientos o maneras de organizar las actividades para alcanzar los objetivos propuestos en el proceso de E-A"
Método de enseñanza
Estrategia en la práctica
Técnica de enseñanza
Estilo de enseñanza
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