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Metodología

Authored by Pablo Valdés Colomina

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40 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál de estos no es un componente del proceso de E-A?

Docente

Alumnado

Contenido

Tiempo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué características tiene el método deductivo?

El alumno es mero ejecutor de órdenes

Su aprendizaje está enfocado a la recepción de ese conocimiento

El profesor marca los tiempos de aprendizaje

Todas son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué características tiene el método inductivo?

Está basado en el descubrimiento

Está orientado al proceso

a y b son correctas

Todas son falsas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante el principio metodológico cooperativo?

El discente enseña como hacer la tarea al docente

La tarea la desarrollan el técnico y el alumno a la vez

Cada sujeto es diferente y tiene unos ritmos de aprendizaje distintos

El profesor determina el material, aporta instrucciones y feedback para que el discente pueda ajustar aquello que ha realizado

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es mejor realizar grupos en vez de realizar la actividad individualmente?

Porque se portan mejor los alumnos

Porque se aprovecha mejor el tiempo y los recursos

Porque hablan entre ellos y están de acuerdo en muchas cosas

Todas son falsas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Respecto a los principios metodológicos. Señala la respuesta que NO corresponde con su principio

Significación:

Se basa en que la enseñanza se produce a medida que el discente madura y sus esquemas están listos

Individualización:

Cada sujeto es diferente y tiene unos ritmos de aprendizaje distintos, único

Autonomía:

Se basa en que el discente debe participar en el proceso de E-A, que tenga iniciativa, investigue para dar solución a los problemas

Descubrimiento:

El discente aprende a través de la búsqueda y la investigación

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"todos los procedimientos o maneras de organizar las actividades para alcanzar los objetivos propuestos en el proceso de E-A"

Método de enseñanza

Estrategia en la práctica

Técnica de enseñanza

Estilo de enseñanza

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