Montessori

Son los tres principios fundamentales en que Montessori baso su método:

• Libertad, inteligencia, virtud

• El amor, el ambiente, la relación del niño con el ambiente

• Independencia, colaboración, aprendizaje

Es uno de los objetivos del Método Montessori:

• Proveer un ambiente de autoaprendizaje, simple, ordenado, estético y a escala de los niños.

• Preparar a los niños para la vida científica y laboral.

• Educar bajo la filosofía conductista para mejorar la conducta del niño.

Es la función del adulto dentro de la filosofía Montessori:

• Ser el dueño del conocimiento y transmitírselo al niño para que lo memorice.

• Proveer de los recursos que necesita como alimento y techo.

• Ser un guía que motive, apoye, estimule al niño a hacer las actividades por sí mismo.

Son características del ambiente basado en el Método Montessori:

• Área de trabajo e inmobiliario de un tamaño acorde al niño.

• Material duradero e irrompible.

• Material didáctico que sirva para todas las edades.

Es importante decirle al niño que hacer en todo momento para que las actividades del día tengan una buena retención y memorice el conocimiento

• Verdadero

• Falso

Es una característica importante del material utilizado en la filosofía Montessori:

• El material didáctico debe tener un propósito didáctico planeado para proporcionar un aprendizaje en específico.

• El material didáctico debe de tener calidad, durabilidad y ser barato.

• El material didáctico debe ser compatible con absolutamente todos los estilos de aprendizaje.

Es importante que la convivencia de los niños sea únicamente con sus pares y no mezclarlos con niños de diferentes edades para no entorpecer el proceso educativo:

• Verdadero

• Falso

Es una característica de distribución de las aulas Montessori:

• Áreas compartidas entre las distintas disciplinas para mantener la interdisciplina.

• Áreas divididas en distintos espacios de trabajo donde el niño es libre de elegir la actividad que más le interese.

• Áreas divididas por color para su mejor identificación

Es el papel del docente en el Método Montessori:

• Es la fuente del conocimiento que transmite al alumno el cual tiene que memorizar.

• Es un guía que acompaña y estimula en el proceso de enseñanza y aprendizaje, no es un dirigente.

• Es el que corrige y determina lo que el niño va a aprender y cuando lo hará.

Elige la opción correcta:

• Cualquier ayuda innecesaria es un obstáculo al desarrollo del niño.

• Es importante vigilar y e interrumpir al niño al primer indicio de que esta haciendo las cosas mal.

• Es crucial que le niño haga exactamente lo que el docente dice en cada momento del día y no dejarlo hacer las actividades de su gusto.