Berikut ini adalah ciri-ciri dari suatu profesi, kecuali . . .

• mampu bekerja dengan baik

• sistem imbalan yang memadai

• pengakuan dari masyarakat

• memiliki standar kerja baku

Diadakannya pelatihan-pelatihan di Balai Pelatihan Guru (BPG) tentang hal-hal yang berkaitan dengan kemampuan mengajar merupakan contoh dari usaha pengembangan. . .

• strategi pembelajaran

• pengetahuan

• keterampilan mengajar

• profesi

Pengertian kompetensi kepribadian guru sebagai guru pendidik mengacu pada…

• perbuatannya yang luhur

• pengabdiannya yang tanpa pamrih

• perilakunya yang dapat dipercaya dan diteladani

• tugasnya sebagai penyampai nilai-nilai luhur masyarakat

Hal-hal berikut merupakan kompetensi kepribadian yang perlu dimiliki seorang guru, kecuali

• guru harus beragama dan berkewajiban untuk meningkatkan iman dan taqwa

• percaya pada diri sendiri

• mempunyai sifat apriori

• toleransi dan tenggang rasa

Kompetensi sosial mencakup kemampuan guru untuk menyesuaikan diri terhadap tuntutan kerja dan lingkungannya. Pendapat ini dikemukakan oleh. . ..

• Cece Wijaya

• D.T Amijaya

• Achmad Sanusi

• K.H. Dewantara

Guru hendaknya berperan sebagai motivator dan inovator dalam pembangunan pendidikan dengan memahami dunia sekitar dan lingkungannya. Tugas ini merupakan kaitan kompetensi sosial guru antara fungsi kompetensi dengan…

• sosial guru dengan sifat kompetensi guru

• sosial guru dengan ruang lingkup kompetensi guru

• kepribadian guru dengan ruang lingkup kepribadian guru

• sosial guru dengan kepribadian guru

Salah satu kompetensi sosial guru menurut Cece Wijaya adalah bersikap...

• ramah tamah dan murah senyum

• pemarah dan pendendam

• bersikap simpatik

• masa bodoh dan arogan

Kemampuan mengetahui, memahami, mengaplikasikan, menganalisis, menyintesiskan dan mengevaluasi sejumlah pengetahuan yang diajarkan merupakan aspek-aspek dari kompetensi

...

• penguasaan bahan bidang studi

• pengelolaan program belajar mengajar

• pengelolaan kelas

• penggunaan media

Penguasaan materi dan kemampuan mengajar yang tepat dapat ditentukan oleh guru apabila ia mengetahui cara-cara dalam . . .

• memilih metode yang tepat

• menyampaikan bahan bidang studi

• analisis bidang studi

• membuat rincian materi

Pengetahuan tentang perkembangan anak sangat diperlukan oleh guru untuk....

• menentukan posisi anak di dalam keluarga

• mengidentifikasi bahan ajar yang sesuai bagi kelompok

• menentukan pengelompokan kelas

• menyesuaikan metode pembelajaran