Sebuah pendekatan pembelajaran inovatif melalui perpaduan efektif antara peran mentor/ guru, networking, dan dengan pemanfaatan media digital disebut...

• konektivisme

• koneksionisme

• literasi digital

• 4C skill

Berikut merupakan keterampilan yang harus dimiliki di era digital, kecuali...

• komunikasi yang baik

• kreativitas

• kemampuan berkolaborasi

• kemampuan berpikir secara impulsif

Jawaban lebih dari satu.

Berikut yang merupakan kerangka literasi digital adalah...

• digital skills

• digital safety

• digital culture

• digital ethics

Kemampuan individu dalam memahami dan mengoperasikan perangkat digital baik hardware maupun software disebut...

• digital skill / kemampuan digital

• digital culture / budaya digital

• digital tools / perangkat digital

• digital ethic / etika digital

Kemampuan individu dalam mengenali, menganalisis, dan meningkatkan kesadaran keamanan digital dalam kehidupan sehari-hari disebut...

• etika digital

• budaya digital

• digital safety / keamanan dalam dunia digital

• digital tools / perangkat digital

Kematangan dan kesiapan generasi muda untuk dapat belajar efektif menjelang era AI harus didukung oleh 3 hal, yaitu ....

• brainware

• malware

• software

• hardware

Pendidikan multikultural sangat penting diterapkan dalam pembelajaran di sekolah, karena...

• Agar setiap elemen pendidikan sadar akan nilai positif dari keberagaman budaya dan latar belakang siswa

• Memfasilitasi siswa dalam memahami keberagaman budaya yang ada

• Memumpuk nilai-nilai religi tertentu sesuai dengan mayoritas agama yang dipeluk siswa

• Mencegah fanatisme dan menanamkan nilai Bhineka Tunggal Ika dalam diri setiap individu di sekolah

Berikut merupakan contoh cara-cara untuk mengatasi kejenuhan belajar (learning boredom) secara bijak, yaitu...

• Sejenak memikirkan hal lain yang tidak berkaitan dengan tugas utama (main task)

• Berhenti mengerjakan tugas, dan sejenak jalan-jalan untuk refreshing

• Meninggalkan tugas utama dan menyerah

• Scroll video atau menonton film favorit tanpa melalaikan kewajiban sebagai pelajar

Berikut merupakan faktor eksternal (dari luar diri individu) yang mempengaruhi proses dan hasil belajar, kecuali...

• bencana alam

• pola asuh keluarga

• motivasi

• fasilitas sekolah

Berikut merupakan faktor-faktor internal (dari dalam diri individu) yang dapat mempengaruhi belajar, yaitu...

• intelegensi dan bakat individu

• minat belajar

• kemampuan guru dan fasilitas sekolah

• tujuan belajar individu