EVALUASI PEMBELAJARAN TEMA.5 EKOSISTEM

Ide utama atau inti pembahasan dari sebuah paragraph disebut….

• Kalimat utama

• Pikiran utama

• Paragraf utama

• Kalimat pengembang

Lidah buaya adalah salah satu tanaman hias yang bisa dipelihara pada ruangan tertutup. Ada juga tanaman Monstera dan Anthurium yang tetap indah meski dibudidayakan dalam ruangan

Gagasan utama yang ingin disampaikan penulis pada para

Gagasan utama yang ingin disampaikan penulis pada paragfra diatas yaitu…..

• Lidah buaya adalah tanaman hias yang bisa dipelihara di ruangan tertutup

• Monstera dan Anthurium termasuk salah satu tanaman yang bisa dibudidayakan dalam ruangan.

•  Tanaman hias tetap bisa tumbuh subur walaupun tidak mendapatkan cahaya matahari

• Tidak semua tanaman hias sulit dibudidayakan di dalam ruangan

Kucing termasuk salah satu hewan karnivora yang bisa dipelihara. Demikian juga dengan beberapa jenis anjing. Meski keduanya memakan daging dan memiliki taring serta kuku yang tajam, karakter dua hewan ini bisa dijinakkan. Ini membuktikan bahwa tidak semua hewan karnivora itu buas dan berbahaya bagi kehidupan manusia.

Ide utama pada paragraph diatas adalah......   

• Kucing adalah hewan karnivora yang di pelihara

• Ada beberapa jenis anjing yang bisa dipelihara

• Kucing dan anjing memiliki taring serta kuku yang tajam

• Tidak semua hewan karnivora berbahaya bagi

  kehidupan

Korban virus Covid 19 di Indonesia terus bertambah seiring dengan meningkatnya mobilitas masyarakat saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha. Pemerintah terus berupaya menekan laju mobilitas masyarakat dengan melakukan banyak pembatasan dan penyekatan.

Pokok pikiran paragraf yang dapat ditemukan dari informasi di atasa adalah…

• Meningkatnya virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha

• Pencegahan penyebaran virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha

• Bertambahnya korban virus Covid 19 di Indonesia akibat peningkatan mobilitas penduduk

• Usaha pemerintah untuk mencegah penyebaran virus Covid 19 dengan membuat berbagai

Kegiatan makan di makan antar makhluk hidup disebut dengan…

• Rantai makanan

• Fotosintesis

• Simbiosis

• Metamorfosis

Rantai makanan tersusun  atas….

• Pengurai dan produsen

• Produsen, pengurai

• Konsumen, pengurai

• Produsen, konsumsen, pengurai

Dibawah ini yang merupakan urutan rantai makanan yang benar adalah…

• Padi – ular – elang – tikus

• Padi – ulat – ular – tikus – elang

• Padi – tikus – ular – elang

• Padi – elang – tikus - ular

Produsen pada rantai makanan berupa….

• Herbivora

• Karnivora

• Tumbuhan Hijau

• Omnivora

Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

• Tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung banga

• tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

• tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

•  tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung bangau

Berdasarkan gambar, tentukan peran pada peristiwa rantai makanan berdasarkan nomor !