Бағалаудың өлшемдік техналогиялары

~~Жеке тұлғаға жүйелі білім беру ретінде көзқарас қай ғалымдардың тұжырымдамаларында іске асырылған?

• Л.С.Выготский және А.Н.Леонтьев

• Глейзер мен С.Л.Рубинштейн

• А.Н.Леоньтьв, Л.Н.Божович

• В.П.Беспалько мен С.Гибсон

~~Әдістер туралы ілім, әдістер теориясы, зерттеліп отырған объекті жөніндегі мәліметтерді және жаңалықтарды бірізге келтіру тәсілдерінің жүйесі?

• әдіснама

• әдіс

• әдістеме

• технология

~~Ғылыми әдістің негізгі мақсаты?

• объективтік ақиқатты aшy

• ғылыми жаңалықтар ашу

• ғылыми мақалалар жазу

• әдістерді зерттеу

~~"Критериалды бағалау" термині алғаш рет американдық педагог-психолог Роберт Глейзермен қай жылы қолданылды?

• 1963 ж

• 1961 ж

• 1863

• 1999

~~Оқушылардың күтілетін нәтижелерге "шығуда" сәйкестілік дәрежесін белгілеуге бағалаудың бағдарлануын көздейтін тәсіл

• құзыреттілік

• жақын арадағы даму аймағы

• кері дизайн

• эвристикалық

~~ЭЫДҰ баяндамасында құзыреттіліктің неше санатын (ЭЫДҰ, 2003) бөліп көрсетілген:

• үш

• екі

• бес

• төрт

~~Жалпы білім беретін мектептерде Қазақстан Республикасының зияткерлік, дене бітімі және рухани дамыған азаматын қалыптастыру, оның тез өзгеретін әлемде табысты және әлеуметтік бейімделуді қамтамасыз ететін білім алу қажеттілігін қанағаттандыруды мақсат ететін бағдарлама

• функционалдық сауаттылық

• білімді дамыту

• критериалды бағалау

• қалыптастырушы бағалау

~~Білім беру үдерісін педагогикалық жобалаудың арнайы технологиясы, оның басты критерийі мазмұны емес (контент), ал оқытудың жоспарланған нәтижелері – бұл

• кері дизайн

• кері байланыс

• функционалдық сауатылық

• критериалды бағалау

~~Кері дизайн технологиясы шеңберінде білім беру процесін жобалаудың неше сатысын іске асыру болжанады?

• үш

• екі

• төрт

• бес

~~Жеке-жеке, ұжымдық және топтық оқыту процесінде әлеуметтік құрылымдарды құруға назар аударатын теория

• оқытудың әлеуметтік-конструктивистік теориясы

• проблемалық-әрекеттік оқыту теориясы

• дамытушылық оқыту

• бағдарламаланған оқыту тұжырымдамасы