KUIZ ULANGKAJI UASA TAHUN 4

Rajah 1 menunjukkan reaksi seorang murid apabila seekor katak tiba - tiba melompat ke arahnya. Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan reaksi murid tersebut ?

• Manusia boleh melihat

• Manusia akan menjerit apabila terkejut

• Manusia bergerak balas terhadap rangsangan

• Manusia melindungi diri daripada bahaya

Penyataan berikut adalah tentang 4 aktiviti, J, K, L dan M. Aktiviti manakah yang menunjukkan pemindahan tenaga kimia kepada tenaga cahaya dan tenaga haba ?

• J dan L

• K dan L

• K dan M

• J dan M

Rajah 2 menunjukkan satu eksperimen untuk menguji sama ada cahaya boleh menembusi tiga objek X, Y dan Z. Antara berikut yang manakah menerangkan sifat objek itu ?

• X - Legap

  Y - Lut cahaya

  Z - Lut sinar

• X - Legap

  Y - Lut sinar

  Z - Lut cahaya

• X - Lut sinar

  Y - Legap

  Z - Lut cahaya

• X - Lut cahaya

  Y Lut sinar

  Z - Legap

Rajah 3 menunjukkan dua pengelasan sumber tenaga. Antara yang berikut, yang manakah telah dikelaskan dalam kumpulan P dan kumpulan Q dengan betul ?

• P - Kipas

  Q - Basikal

• P - Radio

  Q - Seterika

• P - Belon

  Q - Troli

• P - Layang - layang

  Q - Helikopter

Rajah 4 menunjukkan Amran sedang mengayuh basikal. Apakah yang perlu dilakukan oleh Amran untuk menjadikan mentol semakin cerah ?

• Mengayuh lebih laju

• Gunakan mentol yang lebih cerah

• Gunakan roda lebih besar

• Kayuh di atas permukaan yang licin

Rajah 5 menunjukkan satu penyiasatan mengenai pembentukan bayang - bayang. Jadual 2 menunjukkan keputusan penyiasatan. Susun saiz bayang - bayang itu mengikut urutan daripada yang paling kecil kepada yang paling besar.

• R, T, U, S

• S, U, T, R

• T, U, S, R

• U, R, T, S

Maklumat berikut menunjukkan beberapa perkara mengenai kegunaan cahaya. Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan prinsip pantulan cahaya ?

• W dan X

• X dan Z

• Y dan Z

• W dan Y

Antara berikut, yang manakah merupakan kemahiran proses Sains ?

• S dan W

• T dan S

• R, S dan T

• T, V dan W

Dalam satu penyiasatan, sekumpulan murid ingin menyiasat faktor yang mempengaruhi ketelarutan gula di dalam air. Antara berikut, yang manakah merupakan pemboleh ubah bergerak balas ?

• Saiz bikar

• Suhu air untuk melarutkan gula

• Saiz gula

• Masa untuk gula melarut dalam air

Sebiji kiub ais diletakkan di atas sebuah meja pada suhu bilik. Selepas 10 minit. saiz kiub ais tersebut diperhatikan. Antara penyataan berikut, yang manakah merupakan kemahiran perhubungan ruang dan masa ?

• Saiz kiub ais mengecil kerana menerima haba

• Kiub ais mengalami pencairan

• Saiz kiub ais semakin berkurang apabila masa semakin bertambah

• Semakin bertambah masa semakin bertambah saiz kiub ais