แบบทดสอบหลังเรียน วรรณคดีกับชีวิต ท30104

แบบทดสอบหลังเรียน วรรณคดีกับชีวิต ท30104

9th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบปลายภาค ไฟฟ้าเพิ่มเติม ง20258

แบบทดสอบปลายภาค ไฟฟ้าเพิ่มเติม ง20258

7th - 9th Grade

30 Qs

การออกแบบเทคโนโลยี ม. 3 (ปลายภาค)

การออกแบบเทคโนโลยี ม. 3 (ปลายภาค)

9th Grade

30 Qs

การบัญชีห้างหุ้นส่วน

การบัญชีห้างหุ้นส่วน

9th - 12th Grade

30 Qs

แบบวัดแววคณิตศาสตร์

แบบวัดแววคณิตศาสตร์

7th - 12th Grade

31 Qs

การสร้างคำ

การสร้างคำ

7th - 12th Grade

26 Qs

นิราศภูเขาทอง

นิราศภูเขาทอง

9th Grade

25 Qs

Note Duration

Note Duration

5th - 12th Grade

27 Qs

ความรู้ TPM

ความรู้ TPM

9th Grade

30 Qs

แบบทดสอบหลังเรียน วรรณคดีกับชีวิต ท30104

แบบทดสอบหลังเรียน วรรณคดีกับชีวิต ท30104

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Easy

Created by

Siriluk Longkhao

Used 11+ times

FREE Resource

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบข้อ 1-2

          ก. อันพระประชวรครั้ง              นี้แท้ทั้งไผทสยาม

              เหล่าข้าพระบาทความ          วิตกพ้นจะอุปมา

          ข. ประสาแต่อยู่ใกล้                 ทั้งรู้ใช่ว่าหนักหนา

              เลือดเนื้อผิเจือยา                 ให้หายได้จะชิงถวาย

          ค. ทุกหน้าทุกตาดู                   บ่พบผู้จะพึงสบาย

              ปรับทุกข์ทุรนทุราย              กันไม่เว้นทิวาวัน

          ง. ขอตายให้ตาหลับ                 ด้วยชื่อนับว่าชายชาญ

              เกิดมาประสบภาร               ธุระได้บำเพ็ญทำ

1. คำประพันธ์ในข้อใดแสดงให้เห็นความจงรักภักดีอย่างสูงสุดของคนไทยที่มีต่อพระมหากษัตริย์

ข้อ ก.

ข้อ ข.

ข้อ ค.  

ข้อ ง.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

2. คำประพันธ์ในข้อใด สรรคำใช้ได้ทั้ง ๓ ลักษณะต่อไปนี้อยู่ในข้อเดียวกัน คือ

๑. ใช้คำเหมาะแก่ฐานะของบุคคลในเรื่อง  

๒. ใช้คำสำหรับบทร้อยกรอง 

๓. ใช้คำที่เล่นเสียงหนักเบา

ข้อ ก.

ข้อ ข.

ข้อ ค.

ข้อ ง.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๓-๔

                    “ตะปูดอกใหญ่ตรึ้ง      บาทา  อยู่เฮย

          จึง บ อาจลีลา               คล่องได้

เชิญผู้มีเมตตา       แก่สัตว์ ปวงแฮ

ชักตะปูนี้ให้    ส่งข้าอัญขยม”

๓. “ตะปูดอกใหญ่” ในที่นี้ตรงกับข้อใด

อุปสรรค

ภาระหน้าที่

ความทุกข์ยาก

ความทุกข์ใจ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“ตะปูดอกใหญ่”เป็นภาพพจน์ชนิดใด

อุปมา

อุปลักษณ์

สัญลักษณ์

อติพจน์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ ค่านิยมจากเรื่อง ขัตติยพันธกรณี

บุคคลพึงรักษาชีวิตของตนยิ่งกว่าสิ่งใด

พันธกรณีที่มีต่อชาติบ้านเมืองนั้นสำคัญยิ่งกว่าชีวิต

บุคคลพึงสละแม้ชีวิตเพื่อผู้นำที่ทรงไว้ซึ่งคุณธรรม

บุคคลที่ไม่ว่าจะอยู่ในฐานะใดย่อมต้องการความเห็นใจและความเมตตาจากผู้อื่น

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทุกข์ของชาวนาในบทกวี 

ใช้คำประพันธ์ต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ ๕-๖

          ก.            “เหงื่อหยดสักกี่หยาด ทุกหยดหยาดล้วนยากเย็น

                ปูดโปนกี่เส้นเอ็น       จึงแปรรวงมาเปิบกิน

                  น้ำเหงื่อที่เรื่อแดง        และน้ำแรงอันหลั่งริน

สายเลือดกูทั้งสิ้น       ที่สูซดกำซาบฟัน

ข.        ตอนอาทิตย์เที่ยงวัน

                    เหงื่อหยดบนดินภายในต้นข้าว

                    ใครจะรู้บ้างว่าในจานใบนั้น

                    ข้าวแต่ละเม็ดคือความยากแค้นแสนสาหัส

๕. บทประพันธ์ทั้ง 2 ข้อ แสดงเจตนาตามข้อใด

ให้เห็นใจชาวนา

ให้สำนึกถึงบุญคุณชาวนา

ให้คิดช่วยเหลือชาวนา   

ให้เห็นความเหน็ดเหนื่อยของชาวนา

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บทประพันธ์ข้างต้นมีลักษณะร่วมกันตามข้อใด

เนื้อหา 

ความเปรียบ

ภาษา

น้ำเสียง

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?