МОДО-9класс -22.12.22

      1) Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. 2)Такие утраты невосполнимы. 3)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. 4)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. 5) И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.       6)Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. 7)Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. 8)В детстве посеяны семена. 9)Не все прорастут, не все расцветут. 10)Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.       11) Последующая жизнь сложна и многообразна.12) Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. 13)Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. Вопрос: Определи тему текста?

• А) как стать взрослым?

• Б) моя семья

• В) первые успехи жизни

• Г) драгоценные книги

• Д) цель в жизни

      1) Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. 2)Такие утраты невосполнимы. 3)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. 4)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. 5) И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.       6)Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. 7)Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. 8)В детстве посеяны семена. 9)Не все прорастут, не все расцветут. 10)Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.       11) Последующая жизнь сложна и многообразна.12) Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. 13)Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. Вопрос: Определи тип текста

• А) рассуждение

• Б) описание

• В) повествование

• Г) повествование с элементами описания

• Д) описание с элементами повествования

      1) Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. 2)Такие утраты невосполнимы. 3)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. 4)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. 5) И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.       6)Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. 7)Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. 8)В детстве посеяны семена. 9)Не все прорастут, не все расцветут. 10)Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.       11) Последующая жизнь сложна и многообразна.12) Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. 13)Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. Вопрос: Определи стиль текста

• А) научный

• Б) разговорный

• В) художественный

• Г) публицистический

• Д) официально-деловой

      1) Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. 2)Такие утраты невосполнимы. 3)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. 4)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. 5) И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.       6)Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. 7)Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. 8)В детстве посеяны семена. 9)Не все прорастут, не все расцветут. 10)Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.       11) Последующая жизнь сложна и многообразна.12) Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. 13)Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. Вопрос: найди в первом абзаце СПП

• А) 1)

• Б) 5)

• В) 2)

• Г) 4)

• Д) 3)

      1) Какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он драгоценных книг – он обделен. 2)Такие утраты невосполнимы. 3)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год – разница невелика. 4)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день – открытия. 5) И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь.       6)Впечатления детства – самые яркие и прочные впечатления. 7)Это фундамент будущей духовной жизни, золотой фонд. 8)В детстве посеяны семена. 9)Не все прорастут, не все расцветут. 10)Но биография человеческой души – это постепенное прорастание семян, посеянных в детстве.       11) Последующая жизнь сложна и многообразна.12) Она состоит из миллионов поступков, определяющихся многими чертами характера и, в свою очередь, формирующих этот характер. 13)Но если проследить и найти связь явлений, то станет очевидным, что всякая черта характера взрослого человека, всякое качество его души и, может быть, даже всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш, свое семечко. Найди во втором и третьем абзацах сложное предложение с разными видами связи.

• А) 9)

• Б) 6)

• В) 12)

• Г) 11)

• Д) 13)

Graffiti

      You can travel almost anywhere in the world, and you will probably see graffiti. Although graffiti is more common in big cities, today you may find it in almost any region or district, big or small. It's everywhere: on trains, walls, bridges and buildings.

      The word graffiti itself probably comes from the old Greek verb which means "to write". Writings on walls already existed in ancient Rome. The Romans cut graffiti on walls and monuments. It showed phrases of love, political ideas, simple thoughts, magic spells, alphabets, and famous quotations from literature.

      Modern graffiti dates back to the US of the 1960s. At that time for young people it was a form of self-expression and a political protest. Teenage groups in New York, for example, painted graffiti to mark their territory. Later, there started competitions between different groups.

    Today graffiti has travelled all over the world. However, it is still an illegal art. It has been always painted on private or public property, like cars, trains, fences and house walls. As a result most people see it as vandalism. Besides, it's rather hard to clean graffiti paints, and cities spend millions every year on it. So, in most countries graffiti is forbidden.

       On the other hand, modern graffiti is, by its nature, a form of painting. After all, the artist uses the same methods and materials. However, instead of paints a graffiti artist prefers sprays, markers, and crayons. Some of their works are really impressive and fascinating; they are powerful and have a deep meaning.

    Probably, the most famous graffiti artist is Banksy, who comes from Bristol, England. He strongly believes that writing graffiti on buildings is an effective way to communicate with people. His works are very often aggressive, provocative and even rude.

 

Choose the correct option according to the text:

1.     What does the word ‘graffiti’ originally means?

• a)     to paint

• b) to draw

• c) to write

• d) to see

• e) to work

Graffiti

      You can travel almost anywhere in the world, and you will probably see graffiti. Although graffiti is more common in big cities, today you may find it in almost any region or district, big or small. It's everywhere: on trains, walls, bridges and buildings.

      The word graffiti itself probably comes from the old Greek verb which means "to write". Writings on walls already existed in ancient Rome. The Romans cut graffiti on walls and monuments. It showed phrases of love, political ideas, simple thoughts, magic spells, alphabets, and famous quotations from literature.

      Modern graffiti dates back to the US of the 1960s. At that time for young people it was a form of self-expression and a political protest. Teenage groups in New York, for example, painted graffiti to mark their territory. Later, there started competitions between different groups.

    Today graffiti has travelled all over the world. However, it is still an illegal art. It has been always painted on private or public property, like cars, trains, fences and house walls. As a result most people see it as vandalism. Besides, it's rather hard to clean graffiti paints, and cities spend millions every year on it. So, in most countries graffiti is forbidden.

       On the other hand, modern graffiti is, by its nature, a form of painting. After all, the artist uses the same methods and materials. However, instead of paints a graffiti artist prefers sprays, markers, and crayons. Some of their works are really impressive and fascinating; they are powerful and have a deep meaning.

    Probably, the most famous graffiti artist is Banksy, who comes from Bristol, England. He strongly believes that writing graffiti on buildings is an effective way to communicate with people. His works are very often aggressive, provocative and even rude. 1.     Where did modern graffiti begin?

• a)     the UK

• b) to US

• c) Greece

• d) Ancient Rome

• e) Australia

Graffiti

      You can travel almost anywhere in the world, and you will probably see graffiti. Although graffiti is more common in big cities, today you may find it in almost any region or district, big or small. It's everywhere: on trains, walls, bridges and buildings.

      The word graffiti itself probably comes from the old Greek verb which means "to write". Writings on walls already existed in ancient Rome. The Romans cut graffiti on walls and monuments. It showed phrases of love, political ideas, simple thoughts, magic spells, alphabets, and famous quotations from literature.

      Modern graffiti dates back to the US of the 1960s. At that time for young people it was a form of self-expression and a political protest. Teenage groups in New York, for example, painted graffiti to mark their territory. Later, there started competitions between different groups.

    Today graffiti has travelled all over the world. However, it is still an illegal art. It has been always painted on private or public property, like cars, trains, fences and house walls. As a result most people see it as vandalism. Besides, it's rather hard to clean graffiti paints, and cities spend millions every year on it. So, in most countries graffiti is forbidden.

       On the other hand, modern graffiti is, by its nature, a form of painting. After all, the artist uses the same methods and materials. However, instead of paints a graffiti artist prefers sprays, markers, and crayons. Some of their works are really impressive and fascinating; they are powerful and have a deep meaning.

    Probably, the most famous graffiti artist is Banksy, who comes from Bristol, England. He strongly believes that writing graffiti on buildings is an effective way to communicate with people. His works are very often aggressive, provocative and even rude. 1.     Why do teenagers in New York use graffiti for?

• a)     to make their territory nice

• b) for fun

• c) to show their area

• d) to show their drawing skills

• e) without any aims

Graffiti

      You can travel almost anywhere in the world, and you will probably see graffiti. Although graffiti is more common in big cities, today you may find it in almost any region or district, big or small. It's everywhere: on trains, walls, bridges and buildings.

      The word graffiti itself probably comes from the old Greek verb which means "to write". Writings on walls already existed in ancient Rome. The Romans cut graffiti on walls and monuments. It showed phrases of love, political ideas, simple thoughts, magic spells, alphabets, and famous quotations from literature.

      Modern graffiti dates back to the US of the 1960s. At that time for young people it was a form of self-expression and a political protest. Teenage groups in New York, for example, painted graffiti to mark their territory. Later, there started competitions between different groups.

    Today graffiti has travelled all over the world. However, it is still an illegal art. It has been always painted on private or public property, like cars, trains, fences and house walls. As a result most people see it as vandalism. Besides, it's rather hard to clean graffiti paints, and cities spend millions every year on it. So, in most countries graffiti is forbidden.

       On the other hand, modern graffiti is, by its nature, a form of painting. After all, the artist uses the same methods and materials. However, instead of paints a graffiti artist prefers sprays, markers, and crayons. Some of their works are really impressive and fascinating; they are powerful and have a deep meaning.

    Probably, the most famous graffiti artist is Banksy, who comes from Bristol, England. He strongly believes that writing graffiti on buildings is an effective way to communicate with people. His works are very often aggressive, provocative and even rude.     Where you can find graffiti?

• a)     in big cities

• b) on trains

• c) on bridges

• d) on buildings

• e) all answers are correct

Graffiti

      You can travel almost anywhere in the world, and you will probably see graffiti. Although graffiti is more common in big cities, today you may find it in almost any region or district, big or small. It's everywhere: on trains, walls, bridges and buildings.

      The word graffiti itself probably comes from the old Greek verb which means "to write". Writings on walls already existed in ancient Rome. The Romans cut graffiti on walls and monuments. It showed phrases of love, political ideas, simple thoughts, magic spells, alphabets, and famous quotations from literature.

      Modern graffiti dates back to the US of the 1960s. At that time for young people it was a form of self-expression and a political protest. Teenage groups in New York, for example, painted graffiti to mark their territory. Later, there started competitions between different groups.

    Today graffiti has travelled all over the world. However, it is still an illegal art. It has been always painted on private or public property, like cars, trains, fences and house walls. As a result most people see it as vandalism. Besides, it's rather hard to clean graffiti paints, and cities spend millions every year on it. So, in most countries graffiti is forbidden.

       On the other hand, modern graffiti is, by its nature, a form of painting. After all, the artist uses the same methods and materials. However, instead of paints a graffiti artist prefers sprays, markers, and crayons. Some of their works are really impressive and fascinating; they are powerful and have a deep meaning.

    Probably, the most famous graffiti artist is Banksy, who comes from Bristol, England. He strongly believes that writing graffiti on buildings is an effective way to communicate with people. His works are very often aggressive, provocative and even rude.    Why do some people think graffiti is vandalism?

• a)     it is difficult to clean

• b) sometimes people paint on monuments and properties of others

• c) it was a form of a disagreement

• d) some people don’t like art

• e) it takes much money to draw