22-23_S1_L&S_Revision

啟南認為自己頗有繪畫天分，希望將來能成為插畫家，美術老師也常常稱讚他的畫作。以下哪項有關啟南的描述是正確的？

• 啟南的真我和理想的我差距很大。

• 啟南的自我概念十分健全。

• 啟南較難實現理想的我。

• 啟南的老師希望他將來成為插畫家。

以下哪一項能促進自尊與自信？

• 生理上的安全感

• 漠視自己的缺點

• 任憑情緒影響想法

• 以逃避的態度處理問題

以下哪項符合「核心家庭」的描述？

• 我和哥哥一起居住

• 我和哥哥、爸爸、媽媽一起居住

• 我和哥哥、爸媽、祖父母、外祖父母一起居住

• 我獨自一人居住

以下哪項對溝通的描述是不正確的？

• 單向溝通是發訊者單方面向收訊者發放訊息。

• 雙向溝通是一來一往發送訊息。

• 溝通有助改善關係。

• 單向溝通比雙向溝通好。

張家朗來自中產家庭。中學時期，學業成績較差，一心向全職運動員方面發展。家人得知後也支持他。由於長期練習以及外出比賽，令他遇上瓶頸，曾經歷入生的低潮。但他最終仍能達成他的目標，贏取東京奧運劍擊冠軍。以下哪一項關於張家朗的描述正確？

• 張家朗面對的挫折為他帶來的負面影響，使他變得自卑。

• 張家朗的聯系感低。

• 張家朗的家庭社經地位導致他的自尊和自信較低。

• 張家朗的成就感和方向感高。

小羅每日向爸爸說一句感謝話，他也每晚替媽媽按摩肩膀。以上屬於正向溝通五常法中的＿＿＿

＿＿＿是指能認識自己，包括外表、喜好、角色、價值觀，並感到自豪。是自尊五感元素之一。

家庭是＿＿＿＿、姻親、收養等親族關係連帶構成的群體。

訂定事情的優先次序應以事情的＿＿性和緊急性決定。

在與家人爭執時，耐心＿＿，讓對方把話說畢才作回應。

，有助化解家庭衝突