南一國小國語4下L5

受到限制：

• 上限

• 極限

• 受限

• 無限

下列「　」中的注音，何者錯誤？

• 「執」行：ㄓˊ

• 海「豚」：ㄊㄨㄥˊ

• 「異」樣：ㄧˋ

• 「嘆」息：ㄊㄢˋ

「受困者們被救出後，『ㄐㄧ』動的向救難人員表達心中的感謝。」『ㄐㄧ』寫成國字後，是下列哪一個字？

• 邀

• 激

• 檄

• 儌

下列「　」中的字，哪一個和「驚嘆」的「嘆」一樣，都是代表動作的字？

• 「異」樣

• 「蹦」跳

• 奇「蹟」

• 海「豚」

在〈活出生命奇蹟〉一文中，透過力克‧胡哲自己站起來、主動接近同學的故事，可反映出他有哪一種特質？

• 自卑

• 自大

• 堅毅

• 膽小

〈活出生命奇蹟〉一文的主旨為何？

• 人們應該勇於突破限制，創造生命的美好

• 人生不可重來，所有抉擇都要小心

• 父母應該盡到照顧小孩的職責

• 身心障礙人士的困境與難題

下列哪一個選項運用的修辭法和其他三者不同？

• 還有什麼事是你做不到的？

• 為世界帶來大大的感動

• 費力的抬起身體，一點一點往上挺

• 逗得臺下聽眾笑聲連連

從活出生命奇蹟一文中可知，力克‧胡哲曾挑戰過什麼運動？

• 排球

• 滑雪

• 跳傘

• 衝浪

「雖然師長、朋友一再苦勸，但他仍然□□□□，最終犯下大錯，毀掉了自己的前程。」□中應填入下列哪一個語詞？

• 戶限為穿

• 鳥盡弓藏

• 感激涕零

• 執迷不悟

「兩位短跑教練的教法雖然不一樣，但在提升速度這點上，卻是□曲□工。」□中依序應填入哪些字？

• 異／同

• 同／異

• 同／同

• 異／異