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Revisión Programa Sintético

Authored by Karla Perez

Education

6th - 8th Grade

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Revisión Programa Sintético
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

1. Ofrecen una visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación básica.

Ejes articuladores

Perfil de egreso

Evaluación Formativa

Acreditación

2.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

2. ¿Cuáles son las finalidades de cada campo de formación?

Desarrolar un sentido de pertenencia e identidad personal y colectiva en los diferentes entornos.

Lenguajes

Explicar procesos y fenómenos indagando, interpretando y experimentando.

Saberes y pensamiento científico

Apropiación de formas de expresión para interpretar, elaborar y disfrutar.

De lo humano y lo comunitario

Desarrollar la potencialidades reconociendo, valorando y respetando.

Naturaleza, ética y sociedades.

3.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

3. Son algunos ejemplos de:

Inclusión, Interculturalidad, Pensamiento Crítico. Vida Saludable.

Programas

Reconocerse como ciudadanos, valorar la diversidad, valorar sus potencialidades.

Fases

Maternal, Preescolar, 1 y 2 de primaria, secundaria

Ejes articuladores

Lnguajes, Saberes y Pensamiento Científico, de lo Humano y lo Comunitario

Campos Formativos

Sintético y analítico

Rasgos del perfil de egreso

4.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

4. Componentes del Modelo Educativo NEM

Programa Sintético

Integración de las especificidades locales y los contenidos no contemplados en los programas sintéticos.

Plano Didáctico.

Planes y programas de estudio para la educación básica emitidos por la autoridad educativa federal.

Programa analítico

Proceso de apropiación, articulación y contextualización de los contenidos nacionales, locales.

Codiseño

Actividades de aprendizaje diseñadas por el personal docente.

Problematización de la realidad

Lectura de la realidad educativa desde las condiciones académicas, el plan de estudios y las condiciones del contexto.

5.

MATCH QUESTION

1 min • 1 pt

5. Componentes del Programa Sintético

Comunidad

Rasgos globales del aprendizaje que ofrecen una visión integral del trayecto formativo.

Campos Formativos

Permiten la integración del conocimiento y una visión más compleja de la realidad epistémica.

Ejes Articuladores

Conectan los contenidos dentro de un campo formativo, las acciones de enseñanza y la vida diaria.

Perfil de Egreso

Seguimiento que realicen los docentes del proceso de aprendizaje de los estudiantes, esto es, del desarrollo de éstos en diferentes experiencias.

Evaluación Formativa

Núcleo de los procesos educativos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Garantizar el derecho efectivo a la educación básica de NNA en igualdad de oportunidades con énfasis a la atención de la diversidad.

Interculturalidad crítica

Igualdad de género

Inclusión

La lectura y escritura en el acercamiento a las culturas.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

7. Propiciar un desarrollo gradual de capacidades para entender y analizar la complejidad del mundo inmediato.

Pensamiento crítico.

Interculturalidad crítica.

Vida saludable.

Artes y experiencias estéticas.

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