UAS METODE PENELITIAN 23/24 5B

Dalam penelitian, langkah pertama dengan menggunakan metode ilmiah adalah ....

• Mengenali dan menentukan masalah yang akan diteliti
• Mengkaji teori yang sudah ada yang relevan dengan masalah yang hendak diteliti
• Mengajukan hipotesis atau pertanyaan penelitian
• Membuat desain penelitian untuk menguji hipotesis tersebut

Salah satu dampak positif dari diindahkannya keterbukaan dan dapat diverifikasinya suatu penelitian adalah ....

• Melakukan replikasi
• Menerapkan aplikasi
• Meningkatkan akurasi
• Menambah objektivitas

Kontribusi penelitian pendidikan dalam praktik pendidikan lebih sulit dideteksi daripada kontribusi penelitian pendidikan terhadap teori, karena alasan ....

• Kebijakan untuk mengimplementasikan penelitian pendidikan tidak dipengaruhi oleh faktor kepentingan
• Tipe penelitian pendidikan
• Objektivitas pembuat kebijakan pendidikan
• Apresiasi terhadap hasil penelitian pendidikan

Tiga karakteristik yang perlu diperhatikan dalam mengidentifikasikan masalah untuk diteliti lebih lanjut adalah ....

• Nyata, realistis, dan layak diteliti
• Masalah benar, valid, dan dapat dipercaya
• Layak diteliti, sifat dari masalah, dan realistis
• Bersumber pada praktik pendidikan, nyata, dan akurat

Langkah penting dalam merumuskan masalah adalah ....

• Menihilkan masalah
• Memfokuskan masalah
• Menghilangkan masalah
• Menomor duakan masalah

Agar penelitian terfokus pada ruang lingkup masalah yang hendak diteliti maka tujuan penelitian disyaratkan untuk ....

• Benar
• Spesifik
• Berdasarkan teori
• Berpengaruh nyata

Aktivitas penelitian sering diumpamakan sebagai sebuah estafet karena ....

• Pencarian data dilakukan di lapangan
• Penelitian harus dilakukan secara bersama-sama
• Seorang peneliti dapat melihat fenomena lama dengan perspektif baru
• Beberapa peneliti seringkali terlibat dalam satu penelitian bersama-

Seorang peneliti yang mencoba meneliti hubungan antara pemberian penguatan di kelas dengan prestasi belajar siswa telah berusaha menerapkan karakteristik apa dalam penelitian pendidikan?

• Rasionalitas
• Objektivitas
• Korelasional
• Subjektivitas

Peneliti yang mencoba mengaitkan peningkatan perhatian guru dengan prestasi siswa sedang menerapkan pendekatan ....

• Induktif
• Deduktif
• Intimidasi
• Partisipasi

Berikut ini yang tidak termasuk kegiatan tinjauan pustaka adalah ....

• Mencari sumber pustaka
• Membaca sumber pustaka
• Menelaah sumber pustaka
• Menulis bab tinjauan pustaka