Đề cương Sử

Nội dung nào sau đây là nhiệm vụ của Sử học?

• Nhận thức, giáo dục và dự báo.     

• Nghiên cứu, học tập và dự báo.

• Giáo dục, khoa học và dự báo       

• Nhận thức, khoa học và giáo dục.

Việc học tập lịch sử suốt đời đem lại lợi ích nào sau đây?

          

• A. Giúp con người phát triển toàn diện về mặt thể chất.

•    B. Giúp con người mở rộng và cập nhật vốn kiến thức.

• C. Làm phong phú và đa dạng hiện thực lịch sử.

•                   

             D. Tách rời lịch sử với cuộc sống của con người.

Khái niệm nào sau đây đúng về Sử học?

• Sử học là khoa học nghiên cứu về hoạt động của con người

• Sử học là khoa học nghiên cứu về văn hóa của con người

• Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người

• Sử học là khoa học nghiên cứu về tiến hóa của con người

Nhiệm vụ thường xuyên và quan trọng hàng đầu trong công tác quản lí di sản văn hóa của mỗi quốc gia là

                                                    

• A. bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản.  

• B. chăm sóc, giữ gìn di sản, làm mới.

  v

• C. sửa chữa theo hướng hiện đại.   

•   D. ưu tiên phát huy giá trị di sản.

Lịch sử được con người nhận thức không phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

• A. Nhu cầu và năng lực của người tìm hiểu.

• B. Điều kiện và phương pháp để tìm hiểu.

• C. Mức độ phong phú của thông tin sử liệu.

• D. Những điều kiện không gian, địa lí.

Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản văn hóa là kết quả nghiên cứu

                                                 

• A. Sử học.

• B. Địa lí. 

• C. Văn học. 

• D. Toán học.

Những tôn giáo nào sau đây ra đời ở Ấn Độ và được truyền bá rộng rãi ra bên ngoài?

                                                            

• A. Đạo giáo, Nho giáo.      

• B. Hồi giáo, Thiên Chúa giáo.

• C. Đạo Cao Đài, Đạo Hòa Hảo.      

• D. Hin-đu giáo, Phật giáo.

Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng khía cạnh về giá trị của những di sản văn hóa?

                                               

• A. kiến trúc. 

•   B. lịch sử.   

• C. văn hóa.    

• D. hiện đại.

Nội dung nào không phải là tác dụng trong việc học tập lịch sử suốt đời?

• A. Hiểu biết được những thành tựu và văn minh nhân loại.

• B. Hiểu biết được những kinh nghiệm quý báu từ lịch sử.

• C. Rút ra những bài học có giá trị từ lịch sử.

• D. Đóng góp cho kho tàng tri thức cho nhân loại.

Một trong những cơ hội thôi thúc lớp người đi sau tham gia tìm tòi, khám phá lịch sử?

• A. Khám phá lịch sử mở ra cơ hội làm giàu cho bản thân và xã hội.

• B. Những khoảng trống và những bí ẩn trong nghiên cứu lịch sử.

• C. Nhiều vấn đề cấp bách đặt ra đòi hỏi nhà sử học phải giải quyết.

• D. Lịch sử là nhân tố quyết định cho sự phát triển nghề nghiệp.