Cuestionario

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1st - 5th Grade

10 Qs

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Cuestionario

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Assessment

Quiz

Education

1st - 5th Grade

Hard

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ALMA NAVARRO RODRIGUEZ

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Contribuyen a conectar los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un Campo de formación y, al mismo tiempo, a vincular las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.

a.       Campos formativos

b.       Planes y programas

c.       Ejes curriculares

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dan continuidad del proceso educativo a lo largo de los cuatro niveles de la educación básica (inicial [de 0 a 2 años, 11 meses], preescolar, primaria y secundaria), en concordancia con el desarrollo de aprendizaje de las y los estudiantes en su complejidad y especificidad.

a.       Fases

b.       Ejes

c.       Campos

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades y De lo humano y lo comunitario Lo anterior pertenece.

a.       Planes y programas

b.       Campos formativos

c.       Ejes curriculares

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Fases de primaria.

a.       3, 4 y 5

b.       2,3, y 6

c.       1,2, y 3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Programa donde vienen los campos formativos, contenidos, orientaciones didácticas, propuestas de evaluación y el proceso de desarrollo de aprendizaje a nivel Nacional.

a.       Global

b.       Analítico

c.       Sintético

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

 Reconoce que en la escuela conviven niñas, niños, adolescentes y adultos que provienen de distintos tipos de familias, cuya participación es fundamental para el desarrollo y aprendizaje de las y los estudiantes, ya que es en este ámbito donde se refuerzan los conocimientos y hábitos de salud que se aprenden en la escuela.

a.       Los programas sintéticos y analíticos

b.       El perfil de egreso

c.       La Nueva Escuela Mexicana

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Es una estrategia para la contextualización y adecuación de los programas sintéticos que incluye la planificación didáctica donde el docente llevará acabo la organización de los contenidos de manera específica.

a.       Programa sintético

b.       Programa analítico   

c.       Plan   de estudio

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