พัฒนาการของผู้เรียนระดับปฐมวัยและระดับมัธยมศึกษา

พัฒนาการ หมายถึง กระบวนการเปลี่ยนแปลงด้านวุฒิภาวะของอวัยวะระบบต่างๆของบุคคลแบ่งออกเป็น 4 ด้าน ข้อใดไม่เกี่ยวข้อง

• พัฒนาการด้านสติปัญญา

• พัฒนาการด้านอารมณ์

• พัฒนาการด้านสังคม

• พัฒนาการด้านการศึกษา

ข้อใดเป็นอิทธิพลของพันธุกรรมที่มีผลต่อพัฒนาการและการเตรียมความพร้อมของเด็กปฐมวัย

• ลักษณทางกายภาพ

• ระดับวุฒิภาวะ

• ความสามารถทางสมอง

• ถูกทุกข้อ

สภาพแวดล้อมอันดับแรกที่มีความใกล้ชิดกับเด็กมากที่สุด คือข้อใด

• สังคม

• โรงเรียน

• ครอบครัว

• โรงพยาบาล

การอบรมเลี้ยงดูเด็กในเบื้องต้น มีความสำคัญและประโยชน์ต่อเด็กอย่างไร

• เป็นการวางรากฐานการดำเนินชีวิตให้เด็ก

• มีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพและพฤติกรรมแก่เด็ก

• เป็นการวางรากฐานการดำเนินชีวิตให้กับเด็ก แต่ไม่มีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพและพฤติกรรมแก่เด็ก

• เป็นการวางรากฐานการดำเนินชีวิตให้กับเด็ก แต่มีอิทธิพลต่อการสร้างบุคลิกภาพและพฤติกรรมแก่เด็ก

ข้อใดเป็นการส่งเสริมพัฒนาการของวัยรุ่น

• สร้างวินัยอย่างเคร่งครัดให้วัยรุ่นปฏิบัติตาม

• ให้คำปรึกษาแนะนำเรื่องต่าง ๆ ที่วัยรุ่นต้องการ

• ให้อิสระเสรีในการตัดสินใจของลูก ๆ ในทุก ๆ เรื่อง

• ตั้งความหวังสูงๆในเรื่องการเรียนของวัยรุ่นในวัยเรียน

ปัจจัยสำคัญในเรื่องใดที่ส่งผลให้วัยรุ่นนิยมแต่งกายให้เป็นลักษณะเฉพาะตน

• ต้องการการยอมรับจากเพื่อนฝูงและเพศตรงข้าม

• ต้องการเลียนแบบดารา นักร้อง

• ต้องการแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ

• ต้องการประชดประชันพ่อแม่และสังคม

พัฒนาการด้านอารมณ์ของวัยรุ่นเป็นเช่นไร

• ชอบความอิสระ

• ต้องการความรัก

• มีความอิจฉาริษยาคนอื่น

• มีความหวาดกลัวเรื่องเพศ

คำกล่าวใดควรยึดถือเป็นแนวทางปฏิบัติเมื่อย่างเข้าสู่วัยรุ่น

• ที่ใดมีรักที่นั่นมีทุกข์

• ความรักทำให้คนตาบอด

• อย่าชิงสุกก่อนห่าม

• ประสบการณ์รักคือกำไรแห่งชีวิต