
Tema 8. Clasificación Metodología
Authored by jennifer vidania
Physical Ed
University

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18 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Las sanciones hay que emplearlas como represalia no como forma correctiva
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El profesor debe adaptar la información a las capacidades cognitivas del alumno, empleando un lenguaje adecuado para su comprensión.
El problema de significado
El problema técnico
El problema de eficiencia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El profesor deberá asegurarse que el mensaje transmitido tiene relación total con la tarea que se pretende enseñar.
El problema de significado
El problema técnico
El problema de eficiencia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué requisitos debe contemplar un mensaje docente para afectar la conducta del alumno en la forma deseada ?
El problema de significado
El problema técnico
El problema de eficiencia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El profesor debe realizar una DEMOSTRACIÓN: “Realización del movimiento que se va a enseñar, a ritmo normal de ejecución y con todas sus consecuencias”
INFORMACIÓN INICIAL: KINESTESICO-TACTIL
INFORMACIÓN INICIAL: VERBAL
INFORMACIÓN INICIAL: VISUAL
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El profesor da una explicación de la acción motriz:
- Razonamiento del movimiento descrito.
- Establece la relación causa-efecto.
- Control de las acciones motrices incorrectas.
INFORMACIÓN INICIAL: KINESTESICO-TACTIL
INFORMACIÓN INICIAL: VERBAL
INFORMACIÓN INICIAL: VISUAL
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El profesor puede proveer: Ayuda manual: Acciones para guiar el movimiento “sentirlo y sentirse seguro”
Ayuda automática: Alteraciones de las condiciones normales de ejecución.
INFORMACIÓN INICIAL: KINESTESICO-TACTIL
INFORMACIÓN INICIAL: VERBAL
INFORMACIÓN INICIAL: VISUAL
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