
Brits Rijk (1585-1900) paragraaf 2+3
Authored by René Beishuizen
History
12th Grade
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welk voordeel had het Britse handelsmonopolie ten opzichte van de Europese concurrenten?
Britten mochten handelen in alle producten en de concurrenten niet.
Britten hadden een sterker leger waardoor ze concurrenten verjoegen.
Britten mochten alleen verdragen afsluiten met de Mogolvorsten.
Britten maakten alleen handelsafspraken.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welke producten horen bij de handelsroutes? Maak de juiste combinaties.
paars=opium
groen=katoen
rood=slaven
geel=plantage
paars=plantage
groen=katoen
rood=slaven
geel=opium
paars=slaven
groen=opium
rood=katoen
geel=plantage
paars=plantage
groen=opium
rood=plantage
geel=katoen
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Het Verdrag van Allahabad (1765) was een breuk in de relatie tussen Groot-Brittannië en India omdat:
Groot-Brittannië toen het monopolie kreeg over de handel met India
Groot-Brittannië het bestuur in India overnam van de Indiase vorsten.
Groot-Brittannië in veroverde provincies het bestuur overnam en belastingen hief.
Groot-Brittannië haar cultuur ging opleggen aan India.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wat was een direct gevolg van de Grote Indiase Opstand in 1857?
Britten verboden de Indiase cultuur en introduceerden Britse gebruiken.
Britten stichtten fabrieken in India voor de verwerking van katoen.
Britten verkleinden het aandeel aan Indiase militairen in het Brits-Indische leger.
Britten legden spoorwegen aan en voerden basisonderwijs in.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Welk economisch gevolg had het modern imperialisme voor India?
India werd de leverancier van katoen voor Britse handelaren.
India werd de belangrijkste handelspartner van de EIC
India werd de belangrijkste producent van katoenen stoffen.
India werd nu een plantage economie met handelsgewassen.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Waarom was het onderwijs een oorzaak van het Indiase nationalisme?
De Indiase elite kwam hierdoor in aanraking met Europese ideologieën.
Zo ontwikkelde zich de Indiase bevolking waardoor het kritischer werd.
Zo ontwikkelde zich de Indiase bevolking waardoor het rijker werd.
De Indiase elite kwam zo in aanraking met de Europese cultuur en nam die over.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Waarom begon de industriële revolutie juist in Groot-Brittannië?
In GB was er een grote bevolking door de verbeterde hygiëne.
In GB was er door het wereldrijk veel aanbod aan grondstoffen die verwerkt moesten worden.
In GB was er veel aanbod aan arbeidskrachten uit het buitenland.
In GB waren er grote steden die moesten worden voorzien van producten.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?