Search Header Logo

Brits Rijk (1585-1900) paragraaf 2+3

Authored by René Beishuizen

History

12th Grade

Used 10+ times

Brits Rijk (1585-1900) paragraaf 2+3
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welk voordeel had het Britse handelsmonopolie ten opzichte van de Europese concurrenten?

Britten mochten handelen in alle producten en de concurrenten niet.

Britten hadden een sterker leger waardoor ze concurrenten verjoegen.

Britten mochten alleen verdragen afsluiten met de Mogolvorsten.

Britten maakten alleen handelsafspraken.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Welke producten horen bij de handelsroutes? Maak de juiste combinaties.

paars=opium

groen=katoen

rood=slaven

geel=plantage

paars=plantage

groen=katoen

rood=slaven

geel=opium

paars=slaven

groen=opium

rood=katoen

geel=plantage

paars=plantage

groen=opium

rood=plantage

geel=katoen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Het Verdrag van Allahabad (1765) was een breuk in de relatie tussen Groot-Brittannië en India omdat:

Groot-Brittannië toen het monopolie kreeg over de handel met India

Groot-Brittannië het bestuur in India overnam van de Indiase vorsten.

Groot-Brittannië in veroverde provincies het bestuur overnam en belastingen hief.

Groot-Brittannië haar cultuur ging opleggen aan India.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Wat was een direct gevolg van de Grote Indiase Opstand in 1857?

Britten verboden de Indiase cultuur en introduceerden Britse gebruiken.

Britten stichtten fabrieken in India voor de verwerking van katoen.

Britten verkleinden het aandeel aan Indiase militairen in het Brits-Indische leger.

Britten legden spoorwegen aan en voerden basisonderwijs in.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Welk economisch gevolg had het modern imperialisme voor India?

India werd de leverancier van katoen voor Britse handelaren.

India werd de belangrijkste handelspartner van de EIC

India werd de belangrijkste producent van katoenen stoffen.

India werd nu een plantage economie met handelsgewassen.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Waarom was het onderwijs een oorzaak van het Indiase nationalisme?

De Indiase elite kwam hierdoor in aanraking met Europese ideologieën.

Zo ontwikkelde zich de Indiase bevolking waardoor het kritischer werd.

Zo ontwikkelde zich de Indiase bevolking waardoor het rijker werd.

De Indiase elite kwam zo in aanraking met de Europese cultuur en nam die over.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Waarom begon de industriële revolutie juist in Groot-Brittannië?

In GB was er een grote bevolking door de verbeterde hygiëne.

In GB was er door het wereldrijk veel aanbod aan grondstoffen die verwerkt moesten worden.

In GB was er veel aanbod aan arbeidskrachten uit het buitenland.

In GB waren er grote steden die moesten worden voorzien van producten.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?