FOCUS - Leerlingkringen

"Wat ging er goed als je terugkijkt naar de eerste periode?"

• De start van het jaar verliep soepel.

• In de pauze is het rustig.

• In de klassen gaat het best goed.

• De lesuitval viel mee.

"Wat vond je opvallend tijdens de eerste periode?"

• Leerlingen moesten veel voor zichzelf werken.

• Sommige docenten waren erg druk.

• Er waren weinig problemen.

• Het systeem werkte soepel.

"Wat zou er verbeterd kunnen of moeten worden?"

• Leerlingen hebben veel verschillende docenten gehad.

• Docenten leggen te lang uit.

• Sommige docenten leggen helemaal niets uit.

• Er wordt bij conflicten gereageerd op de hele klas, niet op het individu.

Leerjaar 3: "Wat vind je van de coaching?"

• Er zijn weinig gesprekken geweest.

• Er wordt te veel in groepen gesproken.

• Er wordt eigenlijk niet gepraat over de stand van zaken.

• Leerlingen hebben geen coachgesprekken nodig.

"Zijn er op het gebied van veiligheid verbeterpunten?"

• Binnen school kan een groep sterke leerlingen opgericht kunnen worden als hulppunt.

• Er wordt veel gerookt en vapen is ook populair.

• Er wordt ter beloning een slof sigaretten aangeboden door docenten.

• Er wordt in sommige leerjaren geen onveiligheid ervaren.

"Wat vind je positief?"

• De aanwezigheid van toezichthouders en conciërges.

• De begeleiding en persoonlijke aandacht.

• Er wordt veel gebruik gemaakt van de VIP-room.

• Leerlingen zijn blij met de Learning Portal.

"Wat zouden jullie nog kwijt of besproken willen hebben?"

• De broodjes in de kantine zijn te duur.

• De lesdagen mogen langer.

• De schoolstoelen zitten écht perfect.

• Lesuitval moet eerder worden aangegeven.