הזוהר הצפוני

האם נהנתם והתרשמתם מההרצאה

• כן היה ממש כיף

• יש מה לשפר(וזה בסדר)

• תקלות במשחק לא היו מועילות להרצאה

• ההרצאה היתה מעניינת ומרתקת

במה מאופינת התופעה של הזוהר הצפוני?

• בקולות מהשמיים

• בצבעים צבעוניים על פני השמיים

• בצבעים אחדים על פני השמיים

• לא קורה כלום

מה קרה ב 2 בספטמבר 1859?

• נפל מטאור

• המציאו את המנוף

• הופיע מקרה חריג בקוטב

• שום דבר לא קרה

מרוב העוצמה של האור נכתב כי ניתן היה

• לקרוא ללא תאורה מלאכותית

• לקרוא עם מנורה

• לעשות כל דבר

• לא לקרוא בגלל הקוטב הצפוני

על מנת שנוכל לראות את זוהר הקוטב נצטרך:

• להגיע למקום עם הרבה עננות

• להגיע למקום שבו יש סערה/יורד גשם

• לחפש את הזוהר בלילה תמיד

• להגיע למקום שבו אין עננות כלל ואין זיהום אווירי גבוהה

כדי שנוכל לצפות בזוהר הקוטב נצטרך להגיע ל:

• מקומות שסובלים מ״זיהומי אור״

• מקומות שבהם יש אור כדי שנוכל לצפות

• מקומות שאינם סובלים מ״זיהומי אור״

• מקומות שחשוכים לחלוטין ואין תאורה כלל.

ניתן לראות את הזוהר הצפוני ב

• ישראל

• פינלנד

• רוסיה

• ערב הסעודית

ככל שהסופה הסולרית חזקה יותר כך:

• הסופה מתפשטת לכיוון קו המשווה

• הסופה מתרחקת מכיוון קו המשווה

• הסופה לא זזה

• כך נוצר יותר רוח

המסקנה העולה מכל ההרצאה היא ש

• יש יחסי גומלין בין השמש לאנשים

• יש יחס ישר בין השמש לבין הזוהר הצפוני

• יש יחס הפוך בין השמש לבין הזוהר הצפוני

• יש יחסי גומלין בין השמש לקוטבי כדור הארץ.

כאשר החלקיקים מרוח השמש מגיעים לאזור חגורת הקרינה הם גורמים לשינויים וכאשר נוצר "גודש" של חלקיקים בחגורה (למשל עקב פעילות שמש מוגברת) יש התנגשויות מרובות של החלקיקים וזה גורם ל...

• הקוטב הצפוני

• לזוהר הצפוני

• לכלום

• לכך שחם בקיץ במיוחד בישראל.