แบบฝึก01

จากภาพ เกิดพฤติกรรมภายนอกอะไรเด่นชัดที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

จากภาพ เกิดพฤติกรรมภายนอกอะไรเด่นชัดที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

จากภาพ เกิดพฤติกรรมภายนอกอะไรเด่นชัดที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

จากภาพ เกิดพฤติกรรมภายนอกอะไรเด่นชัดที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

การออกแบบห้องเรียนให้มีมุมทำงานต่าง ๆ ดังภาพ สนับสนุนพฤติกรรมภายนอกใดเด่นชัดมากที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

การจัดสภาพแวดล้อมห้องเรียนเพื่อส่งเสริมให้มีการกระทำต่อกัน ดังภาพ เป็นการออกแบบสภาพแวดล้อมในการจัดการพฤติกรรมใด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

การออกแบบที่พักอาศัยโดยแยกพื้นที่สาธารณะ กับพื้นที่ส่วนตัวออกจากกัน เพื่อให้เกิดความรู้สึกปลอดภัย เป็นการออกแบบสนับสนุนพฤติกรรมใด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด

การสร้างรั้วบ้าน แสดงพฤติกรรมใดเด่นชัดที่สุด

• พฤติกรรมเว้นว่างส่วนบุคคล (Personal Space Behavior)

• ภาวะความเป็นส่วนตัว (Privacy)

• การมีอาณาเขตครอบครอง (Territoriality)

• ไม่มีพฤติกรรมใด