TZ w problemach klinicznych

Dla osoby we wczesnym okresie choroby Alzheimera najbardziej korzystna forma usprawniania psychicznego jest

• socjoterapia.
• kinezyterapia.
• biblioterapia.
• hipoterapia.

W ramach usprawniania czynności komunikowania z chorym z afazją, terapeuta powinien

• poprawiać w trakcie wypowiedzi niegramatycznie brzmiące i niewłaściwie dobrane słowa.
• nie ponaglać go, zwracać uwagę na mimikę, gesty i wskazywane przedmioty.
• mówić za chorego i kończyć rozpoczęte przez niego zdanie.
• podpowiadać słowa w trakcie, gdy zastanawia się nad ich doborem.

Muzykoterapię wobec pacjentów ze schizofrenią wprowadza się w leczeniu szpitalnym

• po farmakologicznym usunięciu objawów psychotycznych.
• standardowo przed wyjściem z oddziału.
• z chwilą podjęcia leczenia.
• wyłącznie przed rozpoczęciem kompleksowego leczenia.

Do celów terapii dla osób w trzecim stadium choroby Alzheimera należy zaliczyć

• wzrost wydolności fizycznej w zakresie motoryki dużej
• podtrzymanie sprawności w obsłudze urządzeń domowych
• wzrost umiejętności nawiązywania kontaktu i prowadzenia rozmowy
• podtrzymanie umiejętności zmiany pozycji ciała i spożywania posiłków

Głównym celem terapii dla osób z niepełnosprawnościami fizycznymi jest

• potrzeba samorealizacji
• umiejętność zapamiętywania
• umiejętność komunikowania się
• samodzielność w czynnościach codziennych

Głównym celem terapii zajęciowej dla podopiecznego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym jest

• usprawnianie manualne
• rozwijanie zdolności plastycznych
• przygotowanie do podjęcia pracy zawodowej
• uczenie samodzielnego funkcjonowania w życiu codziennym

Grupę podopiecznych z zespołem Downa, przebywających w warsztacie terapii zajęciowej, terapeuta powinien zmotywować do zdrowego stylu życia poprzez

• organizowanie wyjść do kina.
• czytanie artykułów dotyczących chorób cywilizacyjnych.
• organizowanie aktywnych form spędzania czasu wolnego.
• zorganizowanie cyklu wykładów na temat roli witamin w odżywianiu człowieka.

Forma pomocy adresowana do osób z kłopotliwymi zachowaniami i przyjmująca postać ustrukturalizowanych spotkań grupowych, które służą realizacji celów terapeutycznych, edukacyjnych i rozwojowych, to

• resocjalizacja.
• hortikuloterapia.
• rewalidacja.
• socjoterapia.

Mając na celu wspomaganie terapii mowy i stymulowanie procesów poznawczych u pacjenta po udarze mózgu, terapeuta w indywidualnym planie terapii zajęciowej powinien zaplanować

• hipoterapię
• pantomimę
• biblioterapię.
• choreoterapię.

Który z rodzajów treningu terapeuta powinien systematycznie prowadzić z podopiecznym w drugim okresie rozwoju choroby Alzheimera w celu podtrzymywania jego orientacji w otaczającej rzeczywistości?

• Trening poruszania się komunikacją miejską na wyuczonych trasach
• Trening podstawowych czynności samoobsługowych
• Warsztaty z obsługi komputera i Internetu
• Warsztaty radzenia sobie ze stresem