Nuevas metodologías

Según la implicación y el papel que el docente adopte ante la innovación educativa, podemos encontrar:

• Profesor ejecutor, profesor implementador y profesor como agente curricular

• Profesor instructor, profesor ejecutor y profesor implementador

• Profesor tradicional, profesor instructor y profesor como agente curricular

Si intentamos clasificar los distintos tipos de recursos TIC que se utilizan en educación, podríamos hacerlo en función de su utilidad en:

• Recursos para la comunicación o relación, recursos para la gestión de contenidos y recursos de valor añadido

• Recursos para la transformación de la información, recursos para la gestión de contenidos y recursos para la organización-recuperación de la información

• Recursos para la comunicación o la relación, recursos para la gestión de contenidos, recursos para la organización-recuperación de la información y recursos de valor añadido

Algunas de las ventajas que presenta la gamificación son:

• Motivación del alumno, permite el aprendizaje activo y potencia la creatividad y la imaginación

• Dificultad en la evaluación si no se define con claridad, distracción a otros objetivos y contribución a la alfabetización digital

• Aumento del trabajo para el docente, fomenta las habilidades multitarea y formación en valores deficiente

Genially y Prezi son aplicaciones para...

• La gestión de proyectos

• La edición de contenidos

• La gestión general

¿Qué entendemos por BIG DATA?

• Es un concepto que hace referencia a los datos que se generan en los aparatos electrónicos y su posible análisis.

• Es un concepto que consiste en que los objetos se conecten a Internet para poder darnos información o recibir instrucciones.

• Es un concepto que se introduce para referirse a la enorme cantidad de datos digitales que se generan en Internet y su posible análisis para ser utilizados con algún objetivo concreto (social, económico y/o ambiental)

En los métodos que se llevan a cabo en un proceso educativo virtual, tenemos una serie de factores clave para el aprendizaje del alumnado:

• - El rol/papel del alumno

  - Las herramientas que se utilizarán

  - El enfoque de las tareas

  - La forma de colaborar en dichas tareas entre profesor y alumnos y entre los propios alumnos

• - El rol/papel del profesor

  - Las herramientas que se utilizarán

  - El enfoque de las tareas

  - La forma de colaborar en dichas tareas entre profesor y alumnos y entre los propios alumnos

• - El rol/papel del profesor

  - Las herramientas que se utilizarán

  - El enfoque de las tareas

Entre las características específicas que determinan cómo es un Entorno Virtual de Aprendizaje, encontramos dos tipos:

• Características tecnológicas y características metodológicas

• Características metodológicas y características educativas

• Características tecnológicas y características formativas

Las características tecnológicas son:

• Licencia, colaboración, flexibilidad, usabilidad y compatibilidad

• Licencia, idioma, compatibilidad, usabilidad y escalabilidad

• Participación activa, colaboración, formación, utilizable en presencial y flexibilidad

Las plataformas e-Learning también se conocen como...

• Campus Virtuales o Learning Management Systems

• Campus Virtuales o Moodle

• Moodle o Blackboard

Las plataformas e-Learning pueden clasificarse en:

• - Sin licencia

  - Software libre

  - En la nube

• - Bajo licencia

  - Software de pago

  - En la nube

• - Bajo licencia

  - Software libre

  - En la nube