filoz z 2

filoz z 2

3rd Grade

33 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Przepisy w transporcie drogowym

Przepisy w transporcie drogowym

1st - 6th Grade

32 Qs

kuchnie regionalne

kuchnie regionalne

3rd - 4th Grade

31 Qs

Obróbka wstępna i surówki z warzyw - powtórzenie

Obróbka wstępna i surówki z warzyw - powtórzenie

1st - 5th Grade

28 Qs

recepcja + poprawa (wyposażenie)

recepcja + poprawa (wyposażenie)

3rd Grade

35 Qs

HGT 12 test 8

HGT 12 test 8

1st Grade - University

35 Qs

Rocket Jobs - nowe kategorie

Rocket Jobs - nowe kategorie

1st Grade - University

28 Qs

Wizerunek pracownika recepcji

Wizerunek pracownika recepcji

3rd Grade

32 Qs

mięso_potrawy_krtkówka

mięso_potrawy_krtkówka

1st - 5th Grade

30 Qs

filoz z 2

filoz z 2

Assessment

Quiz

Professional Development

3rd Grade

Easy

Created by

Patrycja Kierat

Used 12+ times

FREE Resource

33 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Paradygmat:

To zbiór teorii i pojęć powszechnie przyjęty i akceptowany

Fundament danej dyscypliny naukowej

To pojęcie wprowadzone przez Kuhna

Umożliwia postęp wiedzy

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zgodnie z piramidą społecznej odpowiedzialności biznesu Carolla, odpowiedzialność ekonomiczna jest:

Społecznie pożądana

Żadna z wymienionych

Społecznie niewymagana

Społecznie nieoczekiwana

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Metody ilościowe w procesie badania organizacji:

Mają charakter subiektywny

Mają charakter formalny

Mają charakter refleksyjny

Mają charakter nieobiektywny

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Zgodnie z założeniami podejścia systemowego wyróżniamy sprzężenia:

korygujące

dodatnie

ujemnie

wzmacniające

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

W aksjologii, wartości stanowiące cel sam w sobie to tzw.

Żadna z wymienionych

Wartości instrumentalne

Wartości odczuwane

Wartości deklarowane

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Zagadnienie rozróżnienia nauki od pseudonauki to tzw. problem:

Predykcji

Demarkacji

Kuhna

Triangulacji

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Prawdą jest, że:

Efekt motyla to przyspieszone w czasie i przestrzeni konsekwencje działań

Łączenie metod ilościowych i jakościowych w badaniach naukowych to tzw. triangulacja

Początek nauk o zarządzaniu dali teoretycy zarządzania

Teoria ad hoc to schemat klasyfikacyjny pozwalający uporządkować informacje

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?