EL APRENDIZAJE COMO EXPERIENCIA FORMATIVA

El plan y Programa de estudio plantea un currículo...

• Diverso

• Estructurado

• Integrador

Lenguajes, ética naturaleza y sociedad, de lo humano a lo comunitario y saberes y pensamiento científico son...

• Ejes articuladores

• Fases de aprendizaje

• Campos formativos

Los campos formativos abarcan de educación ________ hasta educación secundaria

• Preescolar

• Inicial

• Primaria

El desarrollo subjetivo se relaciona conga apropiación y reconstrucción del bagaje cultural producto de los procesos históricos humanos...

• FALSO

• VERDADERO

En el desarrollo objetivo es indispensable construir representaciones e interpretaciones de la realidad.

• FALSO

• VERDADERO

No solo implica conocer contenidos de tiempo, cultura y sociedad, sino estrategias modelos de conocimiento, relaciones y materiales que los estudiantes aprenden

• Conocimiento histórico

• Desarrollo subjetivo

• De lo humano a lo comunitario

Debe valorar ideas, significados e intenciones que configuran la estructura social y material de la comunidad donde se desarrollan los procesos educativos. 

• LOS MAESTROS

• LA ESCUELA

• LOS ALUMNOS

Otorga un significado personal al aprendizaje que contribuyen a desplegar su identidad y su conciencia en el mundo.

• LOS MAESTROS

• LA ESCUELA

• LOS ALUMNOS

Debe contemplar actividades que involucren aprendizaje en relación con otras personas.

• EL CURRÍCULO

• LOS CAMPOS FORMATIVOS

• LAS FASES

Será organizar la interacción entre el estudio de objetos, problemas o teorías y una tarea a realizar en una situación de la vida real.

• LA ESCUELA

• EL APRENDIZAJE

• LA DIDÁCTICA