2nde ch 06 : Classe Inversée : Modélisation microscopique des états et des transformations physiques

Le tableau précédent se réfère à une description de la matière

• macroscopique
• microscopique

Au niveau microscopique, lors du passage de l’état liquide à l’état gazeux, l'agitation des entités

• augmente
• diminue

Au niveau microscopique, lors du passage de l’état liquide à l’état solide, l'agitation des entités

• augmente
• diminue

On veut faire fondre un glaçon initialement placé dans un congélateur à -30°C pour obtenir de l’eau liquide à la température ambiante de 20°C. Avant le changement d’état, la température du glaçon considéré comme un corps pur :

• diminue
• reste constante
• augmente

On veut faire fondre un glaçon initialement placé dans un congélateur à -30°C pour obtenir de l’eau liquide à la température ambiante de 20°C. Pendant le changement d’état, la température du glaçon considéré comme un corps pur :

• diminue
• reste constante
• augmente

On veut faire fondre un glaçon initialement placé dans un congélateur à -30°C pour obtenir de l’eau liquide à la température ambiante de 20°C. Après le changement d’état, la température du glaçon considéré comme un corps pur :

• diminue
• reste constante
• augmente