EXAMEN EXTERIOR 2018 ADAPTADO

En cuarto de Educación Secundaria Obligatoria todos los alumnos y alumnas deben cursar las siguientes materias:

• Educación Física, Ética, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua Cooficial y Literatura, Lengua Extranjera, Matemáticas, con dos opciones diferenciadas.

• Educación Física, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua Cooficial y Literatura, Lengua Extranjera y Matemáticas, con dos opciones diferenciadas.

• Educación Física, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua Cooficial y Literatura, Lengua Extranjera, Matemáticas, con dos opciones diferenciadas y Música

• Educación Física, Geografía e Historia, Lengua Castellana y Literatura y, si la hubiere, Lengua Cooficial y Literatura, Lengua Extranjera y Matemáticas

Con carácter general, al terminar un curso de Educación Secundaria Obligatoria al los alumnos y alumnas ...

• En algunos casos promocionarán quienes hayan alcanzado los objetivos de las materias o ámbitos cursados o tengan evaluación negativa en una o dos materias.

• En todo caso promocionarán quienes hayan alcanzado los objetivos de las materias o ámbitos cursados o tengan evaluación negativa en una o dos materias.

• En todo caso promocionarán quienes hayan alcanzado los objetivos de las materias o ámbitos cursados o tengan evaluación negativa entre una y tres materias.

• En todo caso promocionarán quienes hayan alcanzado los objetivos de las materias cursadas o tengan evaluación negativa en una o dos asignaturas.

¿Qué ley ha establecido que, una vez constituido el Consejo Escolar del centro, en el seno del mismo se designará a una persona que impulse medidas educativas que fomenten la igualdad real y efectiva entre hombres y mujeres?

• La Ley Orgánica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educación.

• La Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa.

• La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• La Ley Orgánica 9/1995, de 20 de noviembre, de la Participación, la Evaluación y el Gobierno de los Centros Docentes.

Con carácter general, los maestros españoles destinados en las secciones españolas en centros de otros estados o de organismos internacionales impartirán docencia en:

• Los niveles de educación primaria de los países respectivos.

• Los niveles de educación primaria del sistema educativo español.

• Los niveles de educación primaria y los dos primeros cursos de educación secundaria obligatoria de los países respectivos.

• Los niveles de educación primaria y de educación secundaria obligatoria de los países respectivos.

Según lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, la etapa de Educación lnfantil se ordena:

• En un solo ciclo desde los cero hasta los seis años de edad.

• En tres ciclos: el primero, de cero a dos años de edad; el segundo, de dos a cuatro años de edad; y el tercero, de cuatro a seis años de edad.

• En cursos independientes

• En dos ciclos: el primero, hasta los tres años de edad, y el segundo, desde los tres a los seis años de edad.

Según lo establecido en el Estatuto de las Escuelas Europeas, los órganos comunes para el conjunto de las Escuelas serán:

• El Consejo Superior, el Secretario General, los Consejos de Inspección y la Sala de Recursos.

• El Presidente, el Consejo Superior, los Consejos de Inspección y la Sala de Recursos.

• El Consejo Superior, los Consejos de

  Inspección, la Sala de Recursos y la Asociación de Padres y Madres.

• El Consejo Superior, el Secretario General, los Consejos de Inspección y el Comité Disciplinario.

En Educación Primaria se dedicará un tiempo a...

• A fomentar el uso del ordenador

• A fomentar el hábito de la lectura.

• A fomentar la capacidad creativa

• A fomentar hábitos saludables de alimentación

Según lo establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo y su modificación en la LOMLOE 3/2022, de Educación, los programas de Diversificación Curricular en la Educación Secundaria Obligatoria se podrán proponer:

• Al alumnado que determine el tutor según su criterio.

• Al alumnado no esten en condiciones de promocionar a tercero, tras haber recibido, en su caso, medidas de apoyo en el primero o segundo curso.

• Al alumnado que haya repetido al menos dos cursos en cualquier etapa y que, una vez cursado el primer curso de Educación _Secundaria Obligatoria, no esté en condiciones de promocionar al segundo curso.

• Al alumnado que haya repetido al menos un curso en cualquier etapa y que, una vez cursado el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria, no esté en condiciones de promocionar al segundo curso.

Los alumnos de las secciones españolas en centros de otros estados o de organismos internacionales que opten al título de Bachiller cursarán obligatoriamente:

• Lengua y Literatura españolas y una materia no lingüística en español.

• Geografía e Historia de España y una materia no lingüística en español.

• Geografía e Historia de España y Lengua y Literatura españolas.

• Geografía e Historia de España, Lengua y Literatura españolas y una materia no lingüística en español.

El alumnado podrá permanecer cursando la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en régimen ordinario hasta la edad de:

• 16 años

• 19 años

• 18 años

• 20 años