Marc teòric Àrea 4

1. Quines d'aquestes competències formen part de l'àrea 4, Avaluació i retroacció?

• Estratègies d'avaluació
• Retroacció i presa de decisions
• Analítiques i evidències d'aprenentatge
• Orientació i suport en l'aprenentatge
• Pràctica reflexiva

2. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Utilizo, amb el suport d'un altre professor/a, les tecnologies digitals facilitades per l'AE o pels titulars del centre per gestionar i interpretar les dades relacionades amb l'avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge, i hi aplico els protocols de seguretat i protecció de dades personals.

• Estratègies d'avaluació
• Analítiques i evidències d'aprenentatge
• Retroacció i presa de decisions
• No correspon a cap d'aquestes

3. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Conec les possibilitats que ofereixen les tecnologies digitals per informar sobre els diferents processos d'avaluació a l'alumnat i les famílies i per proporcionar retroacció que permeti millorar l'aprenentatge i adaptar la pràctica docent.

• Estratègies d'avaluació
• Analítiques i evidències d'aprenentatge
• Retroacció i presa de decisions
• No correspon a cap d'aquestes

4. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 4.1 Estratègies d'avaluació.

• Exporto dades d'avaluació des d'un full de càlcul en format CSV.
• Configuro els formularis d'un full de càlcul per facilitar la recollida de dades de l'aprenentatge de l'alumnat amb la finalitat de fer el seguiment del seu progrés.
• Utilitzo manuals o videotutorials per oferir retroacció amb les eines de l'EVA del centre sobre les tasques efectuades per l'alumnat.
• No hi correspon cap d'aquestes.

5. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 4.2 Analítiques i evidències d'aprenentatge.

• Reviso la política de privacitat de les plataformes de serveis digitals educatius per determinar si es produeixen transferències internacionals de les dades personals i d'avaluació recollits.
• Dissenyo un full de càlcul per recollir les dades sobre els errors o les dificultats que l'alumnat ha trobat a l'hora d'aplicar un determinat aprenentatge i la seva valoració del grau de dificultat de les activitats proposades a fi d'acarar-los.
• Sé utilitzar les funcionalitats dels entorns virtuals d'aprenentatge que permeten oferir retroacció sobre les tasques lliurades per l'alumnat en diferents formats (missatges qualitatius que acompanyen la puntuació, comentaris en PDF, missatges en enregistraments d'àudio, etc.).
• No hi correspon cap d'aquestes.

6. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 4.3 Retroacció i presa de decisions

• Configuro un panell de control en el meu full de càlcul que recull les variables rellevants del procés
• Utilitzo gràfics de sectors per representar les estadístiques publicades sobre l'ús de dispositius digitals en educació obligatòria.
• Avaluo, amb suport d'altres docents, el nivell de dificultat dels exàmens fets per l'alumnat amb mitjans digitals a partir de les seves respostes, amb la finalitat d'orientar les accions necessàries per reconduir les activitats d'ensenyament.
• No hi correspon cap d'aquestes.

7. La següent afirmació, referida a la pràctica docent, a quina competència correspon?: Utilitzo, amb suport, el quadern de qualificacions de la plataforma de gestió de centre.

• Estratègies d'avaluació
• Analítiques i evidències d'aprenentatge
• Retroacció i presa de decisions
• No hi correspon cap d'aquestes.

8. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 4.1 Estratègies d'avaluació.

• Aplico els criteris d'avaluació consensuats per l'equip docent en la configuració del quadern digital del professorat, facilitat pel centre, per automatitzar el càlcul dels percentatges assignats als indicadors d'avaluació.
• Aplico els protocols establerts en el pla digital del centre sota la supervisió d'un altre company o companya per pseudonimitzar les dades de l'alumnat en utilitzar un servei digital autoritzat per l’AE o pels titulars del centre.
• Selecciono, amb ajuda de l'equip d'orientació, videojocs “seriosos” que permetran de detectar dificultats d'aprenentatge, per exemple, discalcúlia, disgrafia, etc.
• No hi correspon cap d'aquestes.

9. Tria quina de les següents afirmacions representaria una pràctica docent que aborda la competència 4.2 Analítiques i evidències d'aprenentatge.

• Implemento, amb l'assessorament d'un altre professor, una enquesta digital perquè l'alumnat proporcioni retroacció sobre la dificultat que li ha representat la realització de les activitats proposades.
• Utilitzo, com a mitjà d'avaluació, animacions interactives i enregistraments de vídeo perquè els grups d'alumnes expliquin continguts diversos.
• Dissenyo, amb el suport d'altres docents, un informe en l'entorn virtual d'aprenentatge que em permet saber quins alumnes han vist els continguts abans d'iniciar la sessió lectiva.
• No hi correspon cap d'aquestes.

10. Si modifico periòdicament la meva contrasenya d'accés a la plataforma, que conté les dades d'avaluació, independentment de si està establert o no en el protocol de seguretat del centre... A quina competència correspon?

• Estratègies d'avaluació
• Analítiques i evidències d'aprenentatge
• Retroacció i presa de decisions