161112 การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

161112 การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

University

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ทดสอบ 2 ความรู้ทั่วไป

ทดสอบ 2 ความรู้ทั่วไป

University

10 Qs

ความเข้าใจธรรมชาติและความแตกต่างของผู้เรียน

ความเข้าใจธรรมชาติและความแตกต่างของผู้เรียน

University

10 Qs

ความรู้เบื้องต้นการบัญชี

ความรู้เบื้องต้นการบัญชี

University

10 Qs

แบบทดสอบก่อนอบรม

แบบทดสอบก่อนอบรม

7th Grade - University

10 Qs

คำถามสำหรับการบรรยาย (ระหว่างบรรยาย)

คำถามสำหรับการบรรยาย (ระหว่างบรรยาย)

University

10 Qs

Post Test : Jigsaw 4 หัวใจแห่งขุนเขา

Post Test : Jigsaw 4 หัวใจแห่งขุนเขา

University

10 Qs

แบบทดสอบนางสาวขวัญจิรา ทองทิพย์

แบบทดสอบนางสาวขวัญจิรา ทองทิพย์

University

10 Qs

ศัพท์นมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ (กิจกรรม)

ศัพท์นมัสการมาตาปิตุคุณและอาจริยคุณ (กิจกรรม)

KG - University

13 Qs

161112 การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

161112 การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล

Assessment

Quiz

Education

University

Practice Problem

Hard

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บิดาแห่งการแนะแนว คือใคร

วัตสัน (Watson)

ธอร์นไดค์ (Thorndike)

พาฟลอฟ (Pavlov)

แฟรงค์ พาร์สันส์ (Frank Parson)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่บริการหลักของการแนะแนว

บริการให้คำปรึกษา

บริการจัดวางตัวบุคคล

บริการจัดหาและให้ทุน

บริการเก็บรวบรวมข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดต่อไปนี้ไม่จัดเป็น เครื่องมือและเทคนิคที่ใช้ในการติดตามผลของบริการแนะแนว

การสังเกต

การสัมภาษณ

การทำสังคมมิติ

การอภิปรายกลุ่ม

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“เอกสารที่บันทึกเหตุการณ์เกี่ยวกับตัวผู้เรียนที่ครูได้พบเห็นทั้งภายในและภายนอกโรงเรียน และได้มีการรวบรวมเอาไว้อย่างสม่ำเสมอ” จากข้อความหมายถึงการรวบรวมข้อมูลในข้อใด

ระเบียนสะสม

อัตชีวประวัติ

บันทึกประจำวัน

ระเบียนพฤติการณ์

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ครูอยากทราบประวัติส่วนตัวของนักเรียนและเป้าหมายชีวิตของนักเรียน ครูสุกัญญาควรใช้เครื่องมือการรวบรวมข้อมูลในข้อใด

อัตชีวประวัติ

การศึกษารายกรณี

แบบทดสอบความสนใจ

ระเบียนพฤติการณ์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หากครูต้องการจัดแบ่งกลุ่มนักเรียนหรือจัดวางตัวนักเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสมควรใช้เทคนิคและอุปกรณ์ในการเก็บรวบรวมข้อใด

การสังเกต

สังคมมิติ

การสัมภาษณ์

แบบสอบถาม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“โรงเรียนแห่งหนึ่งต้องการทราบปัญหาและความต้องการของนักเรียนที่จำเป็นต้องได้รับความ

ช่วยเหลือจากทางโรงเรียน จึงให้นักเรียนระบุปัญหาที่กำลังประสบอยู่ในปัจจุบัน” โรงเรียนดังกล่าวใช้เครื่องมือการรวบรวมข้อมูลในข้อใด

แบบสอบถาม

แบบตรวจสอบ

การสัมภาษณ์

แบบทดสอบ

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?