Plan de estudios 20-22

Visión integral de los aprendizajes que las y los estudiantes habrán de desarrollar a lo largo de la educación preescolar,primaria y secundaria.

• Ejes articuladores

• Contenidos

• Perfil de egreso

• Campos formativos

Construcción que tiene que pensarse desde las formas específicas y relaciones concretas que asumen los contenidos, enfoques, procesos disciplinares.

• Ejes articuladores

• Pensamiento crítico

• Campos formativos

El planteamiento curricular de la educación preescolar, primaria y secundaria se estructura apartir de que se refieren a temas de relevancia social.

• Ejes articuladores

• Fases y grados

• Campos formativos

Eje articulador sentrado en la formación de NNA en espacios educativos para todos y todas sin importar su clase , sexo,género, etnia,lengua,cultura, capacidad, condición migratoria o religión

• Pensamiento crítico

• Vida saludable

• Interculturalidad crítica

• Inclusión

¿Cuántas fases considera el plan de estudios 20-22?

• 10 fases

• 7 fases

• 4 fases

• 6 fases

Reconocimiento de que las mujeres y los hombres son iguales en derechos, con capacidad de desición, acción y autonomía para construir su vida con pleno uso de sus libertades

• Equidad de género

• Igualdad de género

• Inclusión

Campo formativo que tiene como una de sus finalidades, el respeto y la protección de los derechos humanos conforme avance en su trayecto educativo y de vida

• Saberes y pensamiento científico

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedad

• De lo humano a lo comunitario

La expresión y la comunicación de sus formas de ser y estar en el mundo es una de las finalidades del campo formativo...

• De lo humano a lo comunitario

• Saberes y pensamiento científico

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedad

¿Cuántos ejes artículadores forman parte de la integración curricular ?

• 7 ejes

• 6 ejes

• 10 ejes

• 4 ejes

Eje artículador que recupera el aspecto social del cuidado como un derecho humano con estrechos vínculos, con los derechos a la salud, ala educación, al trabajo, ala nutrición y ala vida.

• Vida saludable

• Ética y naturaleza

• Pensamiento crítico

• De lo humano a lo comunitario