แบบทดสอบการเขียนเรียงความ

เรียงความที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะของเยาวชน เป็นการจำแนกหัวข้อตามแนวใด

• จำแนกโดยคำนึงถึงบุคคล

• จำแนกตามลักษณะนามธรรม

• จำแนกโดยคำนึงถึงสถานที่

• จำแนกตามลักษณะการใช้ประโยชน์

ก่อนที่จะลงมือเรียบเรียงเนื้อหาในการเขียนเรียงความ ควรทำสิ่งใดก่อน

• ร่างบทสรุป      

• หาข้อมูลสนับสนุน

• เขียนโครงเรื่อง

• หาตัวอย่างประกอบ

สิ่งใดที่ไม่ควรนำมาใช้ประกอบในการเขียนคำนำ

• คำคม

•  รูปภาพ

• บทกวี

• สุภาษิต

การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะให้ได้ดี ผู้เขียนควรปฏิบัติดังนี้ ยกเว้นข้อใด

• เขียนจากความรู้ของตน

• เขียนจากทรรศนะของตน

• เขียนจากประสบการณ์ของตน

• เขียนตามความนึกคิดของบุคคลอื่น

ถ้านักเรียนต้องการเขียนเรียงความเกี่ยวกับโลกสาธารณะ ควรปฏิบัติตามข้อใดเป็นอันดับแรก

• หาข้อมูล

• เขียนคำนำ

• เขียนเนื้อเรื่อง    

• เขียนโครงเรื่อง

การเขียนเรียงความเกี่ยวกับการมีจิตสาธารณะ มีองค์ประกอบตามข้อใด

• ชื่อเรื่อง คำนำ เนื้อเรื่อง สรุป      

• ชื่อเรื่อง คำนำ ใจความของเรื่อง สรุป

• คำนำ เนื้อเรื่อง ใจความของเรื่อง สรุป

• คำนำ เนื้อเรื่อง ใจความของเรื่อง การใช้ภาษา สรุป

ข้อใดเป็นลักษณะของการเขียนคำนำที่ดี

• เขียนประมาณ 5 บรรทัด

• เขียนเนื้อหาเดียวกับตอนสรุป

• นำเนื้อเรื่องบางตอนมาเขียน

• เขียนในสิ่งที่ไม่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่อง

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการทำโครงเรื่อง

• ทำให้ผู้อ่านสนใจ

• กันลืมเรื่องที่จะเขียน

• เขียนไม่ออกนอกเรื่อง

• ทำให้มั่นใจในการเขียน

ในการเขียนเรียงความ ควรดำเนินการตามขั้นตอนข้อใด

1. เขียนโครงเรื่อง

                               2. ตั้งชื่อเรื่องหรือหัวข้อเรื่อง

                               3. กำหนดจุดมุ่งหมาย

                               4. กำหนดขอบเขตของเรื่อง

                               5. ค้นคว้าและรวบรวมข้อมูล

• 1-2-3-4-5

• 2-3-4-5-1

• 3-4-5-1-2       

• 4-5-1-2-3

นักเรียนเขียนเรียงความเรื่อง “การท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์” นักเรียนควรเขียนโครงเรื่องตามข้อใด

• วิธีการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ ความหมายของการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ คุณค่าของการท่องเที่ยว

  แบบอนุรักษ์

• ความหมายของการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ วิธีการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ คุณค่าของการท่องเที่ยว

  แบบอนุรักษ์

• คุณค่าของการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ วิธีการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ ความหมายของการท่องเที่ยว

  แบบอนุรักษ์

• ความหมายของการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ คุณค่าของการท่องเที่ยวแบบอนุรักษ์ วิธีการท่องเที่ยว

  แบบอนุรักษ์