Actividad de clase 1: El olvido de Dios 1

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Religious Studies
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9th - 12th Grade
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Medium
Julio Mora
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7 questions
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1.
MATCH QUESTION
1 min • 2 pts
Relaciona las correctas
Agnosticismo
Dios no puede conocerse, pero si debe postularse
Ateísmo
Orientación filosófica que parte del hombre como horizonte y perspectiva de cualquier otra indagación
Ilustración
Negación de la existencia de un Dios personal, libre e inteligente que rige el mundo
Humanismo
Movimiento que subrayó la preeminencia de la razón y la creencia en el progreso indefinido de la humanidad
2.
REORDER QUESTION
1 min • 1 pt
Ordena la siguiente frase:
hizo posible un equilibrio entre lo humano y lo divino.
La irrupción del cristianismo en los primeros siglos de nuestra era
La relación del ser humano con la trascendecia
ha variado a lo largo de la historia.
3.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 1 pt
La relación del ser humano con la trascendencia (a) a lo largo de la historia.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
El ser humano ha sido creado
totalmente ignorante y ajeno a la verdad
con la capacidad de entenderse a sí mismo y al mundo
libre, para crecer como persona y mejorar al mundo
sumiso a Dios, para dejarse llevar por su voluntad y cambiar su destino
5.
DROPDOWN QUESTION
1 min • 2 pts
Completa la frase correctamente: La confianza del cristiano en que Dios nos ha dotado de una (a) capaz de conocer la realidad, potenció la (b) a lo largo de los siglos. Eso hizo que surgieran las (c) durante la (d)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Comienza a perderse la idea de Dios como centro del mundo
Edad Media
Edad Moderna
Edad Antigua
Edad actual
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 2 pts
La edad Moderna se caracteriza por
La ruptura entre la unidad de lo humano y lo divino
La búsqueda de la verdad
Consideración del hombre como medida de todas las cosas
Reconocer a Dios como lo más importante
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