บทที่ 5 ภาษากับเพศของผู้พูด

๑. สาเหตุใดผู้หญิงจึงออกเสียงใกล้เคียงกับเสียงในภาษาอังกฤษมากกว่าผู้ชาย

• เป็นการยกระดับสถานภาพทางสังคม

• เพื่อให้ดูมีการศึกษา

• มีศักดิ์ศรีที่ดีขึ้น

• ถูกทุกข้อ

๒. รูปภาษาที่มีศักดิ์ศรี มีลักษณะอย่างไร

• ภาษาที่เป็นที่ยอมรับของคนในสังคมว่าถูกต้อง

• ภาษาที่ทำให้ผู้พูดมีศักดิ์ศรีทางสังคม

• มักเป็นรูปภาษามาตรฐาน

• ถูกทั้ง ๒ และ ๓

๓. รูปภาษามาตรฐานมีลักษณะอย่างไร

• ได้รับความนิยมจากสังคม

• ภาษาที่ทำให้ผู้พูดมีศักดิ์ศรีทางสังคม

• ภาษาที่เป็นที่ยอมรับของคนในสังคมว่าถูกต้อง

• ภาษาที่ใช้ตามสถานภาพทางสังคม

๔. สาเหตุใดภาษาผู้หญิงในสังคมญี่ปุ่นจึงแตกต่างจากภาษาผู้ชาย

• ผู้หญิงมักใช้ประโยคคำถามห้อยท้าย

• ผู้หญิงต้องใช้ภาษารูปสุภาพเสมอ

• ผู้หญิงได้รับการอบรมมาอย่างเข้มงวด

• ถูกทุกข้อ

๕. ผู้หญิงในชนเผ่า Zuni มีลักษณะอย่างไร

• ผู้หญิงและผู้ชายชั่วร้ายพอๆกัน

• ถ้าผู้หญิงรักผู้ชายคนเดียวกันจะต้องต่อสู้เพื่อแย่งชิง

• ผู้หญิงมีใจเป็นชาย

• ผู้หญิงเป็นผู้นำ

๖. บทบาทที่สังคมกำหนดในการศึกษาเพศกับบทบาททางสังคมมีอะไรบ้าง

• ลักษณะทางกายภาพ

• การเรียนรู้ในวัยเด็ก

• กระบวนการขัดเกลาทางสังคม

• ถูกทั้ง ๑ และ ๓

๗. การขัดเกลาทางสังคมมีบทบาทอะไรบ้าง

• การอบรมสั่งสอนของครอบครัว

• พฤติกรรมทางสังคม

• การเล่นในวัยเด็ก

• ถูกทั้ง ๑ และ ๓

๘. ชนเผ่าใดที่มีการปกครองแบบสตรีเป็นใหญ่

• Zuni

• Black foot

• Wundugumar

• Ede

๙. การศึกษาการแปรภาษาทางเพศส่วนใหญ่จะใช้ตัวแปรใดในการวิเคราะห์

• ตัวแปรทางเพศ

• ตัวแปรทางครอบครัว

• ตัวแปรชนชั้นทางสังคม

• ตัวแปรทางเศรษฐกิจ

๑๐. ผู้หญิงชนเผ่า Black foot มีลักษณะอย่างไร

• ผู้หญิงขี้อาย

  ไม่ก้าวร้าว

• ผู้หญิงรักผู้ชายคนเดียวกัน

• ผู้หญิงเป็นผู้นำผู้ชาย

• ผู้หญิงกับผู้ชายชั่วร้ายพอๆกัน