Abduali тәрбие

Оқушының өзін белсендіруінің жолдары:

• Талдау мен пікірталасқа қатысу.

• Сыныптастарының жауаптарына өз пікірін білдіру.

• Әрқашан ағымдағы процеске талаптанып, жігерлене мақсат қою арқылы оқу.

• Өз бетімен қиын тапсырмаларды таңдап алу.

• Пәндік үйірмелерге қатысу.

Мұғалім білуге тиіс емес:

• Балалар құқық декларациясы.

• Білім беру заңы.

• ҚР конституциясы.

• ҚР қылмыс кодексін.

Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекет сапасының шешуші көрсеткіші не болып табылады:

• Оқушы тұлға ретінде дамыту деңгейі.

• Оқушылардың үлгерімі.

• Ата-аналармен жұмыс істей білуі.

• Оқушыларға жеке қатынасты жүзеге асыру біліктілігі.

Мектеп пен отбасы әрекеттестігінің бағыттары

• Саяхаттарға, театрға, көрмелерге бару

• Ата -аналар жиналыстары мен конференциялары

• Ата -аналармен ұйымдастырушылық педагогикалық жұмыс, ата-аналардың педагогикалық сауаттылығын дамыту, ата-аналармен баланың үлгерімі мен тәрбиесін жақсарту үшін жүйелі жеке дара жұмыстарын жүргізу

• Сұрақ-жауап кештер, қамқорлық кеңестерімен жұмыс

Сабақтан тыс жүргізілетін әртүрлі тәрбиелік әрекеттерді белгіле

• Сыныптан тыс,мектептен тыс

• тәрбиелік шара,үйдегі шара

• сынып ,мектеп барысында

• дуалды оқыту

Сыныптан тыс тәрбие жұмысының қанша принципі бар?

• 5

• 6

• 7

• 8

Сыныптан тыс тәрбие жұмысы нені меңгертеді?

• құқық мәдениетін

• ұрлық мәдениетін

• еңбек мәдениетін

• адамгершілік

• спорт

әрбие жұмыстарының педагогикалық процестің қызметіне ерекше сипат беретін түрлері

• тәрбиелік

• қорқақтық

• ерекшелік

• жасқаншақтық

Тәрбие жұмысының тәрбиелік қызметі негізінен қандай қызметпен байланысты болып келеді?

• сынып қызметі

• білім беру қызметі

• білім алу қызметі

• оқыту қызметі

Сыныптан тыс тәрбие жұмысының басты қызметі

• тапсырма берушілік

• ерекшелік

• жауап алушылық

• дамытушылық