Soal Pasca test

Bacalah kutipan teks berikut!

Paman Belalang “Hore!” Teriak para serangga ketika melihat kodok-kodok itu pergi. Sambil menari- nari mereka mengangkat tubuh Paman Belalang dan melempar-lemparnya ke udara. Kakek Cacing mengucapkan terima kasih kepada Paman Belalang yang sudah menyelamatkan desa. Semenjak itu, Paman Belalang tidak menjadi pemurung lagi. Ia menyadari dirinya masih berguna walaupun telah kehilangan kakinya. Setiap malam ia pun bergabung dengan para serangga lainya untuk berpesta. Paman Belalang selalu bermain gitar dan bernyanyi riang. Para serangga pun sangat menyukainya. Begitu juga dengan Lodi dan Roro yang sekarang menjadi sahabat paman. Mereka selalu ikut berpetualang dengan Paman Belalang dan perahunya.

Kutipan teks cerita tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian…

• Orientasi

• Komplikasi

• Resolusi

• Koda

Kupu-Kupu Berhati Mulia

(2) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantuan.

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”(3) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

2. Kutipan teks cerita bernomor (2) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian….

• Orientasi

• Komplikasi

• Resolusi

• Koda

Kupu-Kupu Berhati Mulia

(2) Pada suatu pagi sang Semut kembali berjalan ke taman itu. Karena hujan, genangan lumpur terdapat di mana-mana. Lumpur yang licin membuat semut tergelincir dan jatuh ke dalam Lumpur. Sang Semut hampir tenggelam dalam genangan lumpur itu. Semut berteriak sekencang mungkin untuk meminta bantua

“Tolong, bantu aku! Aku mau tenggelam, tolong..., tolong...!”(3) Untunglah saat itu ada seekor Kupu-kupu yang terbang melintas. Kemudian, kupu-kupu menjulurkan sebuah ranting ke arah semut. “Semut, peganglah erat-erat ranting itu! Nanti aku akan mengangkat ranting itu.” Lalu, sang semut memegang erat ranting itu. Si kupu-kupu mengangkat ranting itu dan menurunkannya di tempat yang aman.

3. Kutipan teks cerita bernomor (3) tersebut termasuk ke dalam struktur teks fabel pada bagian….

• Orientasi

• Komplikasi

• Resolusi

• Koda

Penulisan kalimat langsung yang benar pada kutipan fabel adalah …

• “Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup! Tolong!” teriak Si Semut.

• “Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong!” teriak Si Semut.

• “Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! Teriak Si Semut.”

• “Toloong, tolooong! Aku terjebak di lumpur hidup! Toloong! teriak Si Semut.”

Coba perhatikan kutipan fabel di bawah ini!

Setelah itu, Sang Raja Kera melompat ke arah seberang sungai, berusaha berenang dengan susah payah. Dicarinya seutas akar yang menjulai ke pohon kayu. Ujung akarnya dibawa ke seberang kembali.

Maksud Sang Raja ia hendak membuat sebuah jembatan untuk rakyatnya. Malangnya, akar itu tidak sampai. Kurang sedikit lagi. Tidak pikir panjang lagi, Sang Raja mengikat kakinya yang sebelah, kemudian bergantung pada batang kayu.

Apa pesan moral yang terdapat dalam kutipan fabel di atas adalah …

• Tidak ada akar anggota badan pun berguna bagi rakyat yang dipimpinnya

• Melakukan sesuatu harus dengan perhitungan yang matang supaya selamat

• Seorang pemimpin harus mau membuat jembatan untuk rakyatnya sehingga berhasil

• Seorang pemimpin harus memikirkan nasib rakyatnya meski berada dalam keadaan bahaya