อิศรญาณภาษิต ม.3

อิศรญาณภาษิต ม.3

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ตอบคำถามชีวิตและผลงานของสุนทรภู่ (ภาษาไทย ท.ช.)

ตอบคำถามชีวิตและผลงานของสุนทรภู่ (ภาษาไทย ท.ช.)

7th - 12th Grade

20 Qs

ภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษ

9th Grade

15 Qs

การพูดในที่ประชุมชน

การพูดในที่ประชุมชน

9th Grade

20 Qs

สำนวนไทย ม.1

สำนวนไทย ม.1

7th - 10th Grade

16 Qs

ภาษาถิ่น

ภาษาถิ่น

9th Grade

15 Qs

รายงานเชิงวิชาการม.5

รายงานเชิงวิชาการม.5

1st - 10th Grade

20 Qs

ทดสอบความรู้วันตรุษจีน

ทดสอบความรู้วันตรุษจีน

4th - 12th Grade

20 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง ภาษาบาลี สันสกฤต

แบบทดสอบ เรื่อง ภาษาบาลี สันสกฤต

6th Grade - University

20 Qs

อิศรญาณภาษิต ม.3

อิศรญาณภาษิต ม.3

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Wipa Mungnaklang

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือต่อไปนี้คือแต่ง อิศร ญาณภาษิต

เผื่อจะได้

เพื่อเป็นข้อคิดคติเตือนใจ

เพื่อเป็นข้อปฏิบัติ

สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด เป็นคำถาม ของคำสอนเรื่องอิศรญาณภาษิต

สอนมาเล่าให้ฟัง

สอนโดยบอกเป็นนัย

สอนตามประทัดประเทียบคอสแนม

สอนให้อธิบายประกอบความชัดเจน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คนที่ มีปัญญาหาไว้ทัก” คนที่มีสามขา มีลักษณะอย่างไร

คนชรา

เลียนแบบกำลัง

คนที่ใช่

ผู้ทรงอำนาจอยู่ในตัว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” ซึ่งแน่นอนว่าจะต้องมีผู้ใด

การหลีกหนี

บรรดาผู้คุ้มครอง

ป้องกันตัวเอง

การเคารพผู้ใหญ่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การสอนให้รู้จักพิจารณาตนเองตรงกับความในข้อใด

บุญหาแล้วอย่าได้ทะนงตน ปุถุชนรักกับคำถามที่ไม่ยั่งยืน

ตาก็มัวหัวก็ขาวเป็นคราวคร่ำครวญหูก็ซ้ำไม่ได้ยินเอาสิ้นสวย

เผื่อตายแต่เขาเอาอยู่แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา

อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมาส่องดูหน้าเสียทีหนึ่ง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อความต่อไปนี้ไม่ว่าเมื่อไหร่ก็ตามที่พวกเขาต้องการให้เป็นความเชื่อในกฎแห่งกรรม

ถ้าทำดีก็จะดีเป็นศรีศักดิ์ ถ้าทำชั่วช้าก็ทำตามข้อกำหนด

เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่าใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

หลงลืมลาภบาปแล้วจะรู้ว่าบาปกิเลศยังไม่สุขย่อมทุกขัง

อย่าดูถูกบุญกรรมที่ทำน้อย น้ำตาลเยอะ หนักหนาได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทุกครั้งที่แตกแยกเช่นในปัจจุบัน นักเรียนคิดว่าการสอนในข้อใดต่อไปนี้ได้ดีที่สุด

ปล่อยให้จิตคิดดูเล่าเขาใจรักกันไว้ดีกว่าเกลียดการระวังตัว

รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงรักสั้นนั้นอย่าให้เยินเกินกฎหมาย

อย่าลืมตรวจสอบให้ดีก่อน

เห็นเต็มตาแล้วอย่าทำปากบอนตรองตรงนี้จึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?