อิศรญาณภาษิต ม.3

อิศรญาณภาษิต ม.3

9th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์

การวิเคราะห์คุณค่าด้านวรรณศิลป์

9th Grade

20 Qs

ตอบคำถามชีวิตและผลงานของสุนทรภู่ (ภาษาไทย ท.ช.)

ตอบคำถามชีวิตและผลงานของสุนทรภู่ (ภาษาไทย ท.ช.)

7th - 12th Grade

20 Qs

เห็นแก่ลูก

เห็นแก่ลูก

9th Grade

20 Qs

พระอภัยมณี ตอน หนีนางผีเสื้อสมุทร

พระอภัยมณี ตอน หนีนางผีเสื้อสมุทร

9th Grade

20 Qs

วิเคราะห์ประเมินค่าภาษา ม.6

วิเคราะห์ประเมินค่าภาษา ม.6

9th - 12th Grade

20 Qs

เเฟนพันธุ์เเท้สุนทรภู่ รอบชิงชนะเลิศ

เเฟนพันธุ์เเท้สุนทรภู่ รอบชิงชนะเลิศ

7th - 9th Grade

15 Qs

การพูดในที่ประชุมชน

การพูดในที่ประชุมชน

9th Grade

20 Qs

ระดับภาษา

ระดับภาษา

9th - 12th Grade

15 Qs

อิศรญาณภาษิต ม.3

อิศรญาณภาษิต ม.3

Assessment

Quiz

World Languages

9th Grade

Hard

Created by

Wipa Mungnaklang

Used 1+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือต่อไปนี้คือแต่ง อิศร ญาณภาษิต

เผื่อจะได้

เพื่อเป็นข้อคิดคติเตือนใจ

เพื่อเป็นข้อปฏิบัติ

สถานการณ์ที่เกิดขึ้นในการอยู่ร่วมกับผู้อื่น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใด เป็นคำถาม ของคำสอนเรื่องอิศรญาณภาษิต

สอนมาเล่าให้ฟัง

สอนโดยบอกเป็นนัย

สอนตามประทัดประเทียบคอสแนม

สอนให้อธิบายประกอบความชัดเจน

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

คนที่ มีปัญญาหาไว้ทัก” คนที่มีสามขา มีลักษณะอย่างไร

คนชรา

เลียนแบบกำลัง

คนที่ใช่

ผู้ทรงอำนาจอยู่ในตัว

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“เดินตามรอยผู้ใหญ่หมาไม่กัด” ซึ่งแน่นอนว่าจะต้องมีผู้ใด

การหลีกหนี

บรรดาผู้คุ้มครอง

ป้องกันตัวเอง

การเคารพผู้ใหญ่

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การสอนให้รู้จักพิจารณาตนเองตรงกับความในข้อใด

บุญหาแล้วอย่าได้ทะนงตน ปุถุชนรักกับคำถามที่ไม่ยั่งยืน

ตาก็มัวหัวก็ขาวเป็นคราวคร่ำครวญหูก็ซ้ำไม่ได้ยินเอาสิ้นสวย

เผื่อตายแต่เขาเอาอยู่แหงนดูฟ้าอย่าให้อายแก่เทวดา

อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมาส่องดูหน้าเสียทีหนึ่ง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อความต่อไปนี้ไม่ว่าเมื่อไหร่ก็ตามที่พวกเขาต้องการให้เป็นความเชื่อในกฎแห่งกรรม

ถ้าทำดีก็จะดีเป็นศรีศักดิ์ ถ้าทำชั่วช้าก็ทำตามข้อกำหนด

เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่าใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

หลงลืมลาภบาปแล้วจะรู้ว่าบาปกิเลศยังไม่สุขย่อมทุกขัง

อย่าดูถูกบุญกรรมที่ทำน้อย น้ำตาลเยอะ หนักหนาได้

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ทุกครั้งที่แตกแยกเช่นในปัจจุบัน นักเรียนคิดว่าการสอนในข้อใดต่อไปนี้ได้ดีที่สุด

ปล่อยให้จิตคิดดูเล่าเขาใจรักกันไว้ดีกว่าเกลียดการระวังตัว

รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงรักสั้นนั้นอย่าให้เยินเกินกฎหมาย

อย่าลืมตรวจสอบให้ดีก่อน

เห็นเต็มตาแล้วอย่าทำปากบอนตรองตรงนี้จึงค่อยทำกรรมทั้งมวล

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?