Pre Test Pemb Bahasa dan Sastra Indonesia di SD

Bu Ani merupakan Guru kelas 1 SD Sukamadu sedang mengajar mata pelajaran Bahasa Indonesia. Ketika mengajarkan membaca permulaan, siswa di kelas Bu Ani lebih lancar dalam membaca ketika membaca di awali dengan melihat gambar dan membaca kalimat yang kemudian diurai sampai satuan huruf dan kemudian dirangkai kembali menjadi kalimat.

Berdasarkan ilustrasi di atas metode apa yang diterapkan oleh Bu Ani?

• Metode Eja

• Metode Bunyi

• Metode Suku Kata

• Metode SAS

• Metode Kata

1. Menuntun peserta didik untuk berpikir analitis

2. Metode ini sesuai dengan prinsip inkuiri

3. Menyajikan sesuai dengan perkembangan dan pengalaman bahasa peserta didik

4. Menarik karena menggunakan gambar

5. Memiliki tahapan yang terstruktur

 

Berikut merupakan kelebihan-kelebihan dari Metode SAS, kecuali…

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

• (5)

1.       (a) Siswa merangkai kembali, dari huruf menjadi suku kata, suku kata menjadi kata, kata menjadi kalimat.

(b) Siswa membaca gambar dengan kartu kalimat.

(c) Siswa mengurai kalimat menjadi kata, kata menjadi suku kata, suku kata menjadi huruf.

(d) Guru merekam kata-kata yang direkam oleh siswa.

(e) Guru membacakan cerita sesuai dengan gambar yang terdapat di kelas.

 

Susunlah tahapan-tahapan pelaksanaan metode SAS di atas menjadi urutan yang tepat!

• (c), (b), (a), (d), (e)

•       (c), (b), (a), (e), (d)

• (d), (e), (b), (c), (a)

• (d), (e), (b), (a), (c)

• (a), (e), (d), (c), (b)

Pasangan metode dengan nama metode yang sesuai yaitu…

• Metode A = Metode Eja

• Metode B = Metode Bunyi

• Metode A = Metode Kata Lembaga

• Metode B = Metode SAS

• Metode A = Metode Suku Kata

Berikut ini merupakan metode-metode dalam membaca permulaan di sekolah dasar, kecuali:

• Metode Eja

• Metode Bunyi

• Metode Suku Kata

• Metode SAS

• Metode Whole Language

Media yang digunakan untuk membaca permulaan yaitu...

• Zig-zag Book

• Big book

• Flip the flap book

• Komik

• Buku Cerita

Media yang digunakan untuk pembelajaran menulis narasi yaitu...

• Wayang

• Big book

• Kalender Cerita

• Komik

• Diorama

Tujuan dari pembelajaran berbicara di SD kelas awal yaitu...

• Melatih keberanian

• Memupuk Keberanian Siswa

• Melatih Siswa Berpikir Kritis dan Logis

• Menceritakan Pengetahuan dan Wawasan Siswa

• Melatih Siswa Menghargai Pendapat Orang Lain

Berikut ini merupakan taahapan dari Model Pembelajaran SAVI, kecuali...

• Persiapan

• Penyampaian

• Pelatihan

• Penguatan

• Penampilan

Media untuk meningkatkan minat siswa dalam membaca dapat digunakan...

• Reading Activites

• Reading Media

• Reading Class

• Reading Book

• Reading Log