จรชนะศึกษา ข้อสอบวิทยาศาสตร์ สสวท

ข้อใดไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการแยกสาร

• ของแข็ง + ของเหลว =ใช้ตะแกรงร่อน

• ของแข็งแขวนลอย + ของเหลว = ใช้กรวยกรอง

• ของแข็งระเหิดได้ + ของแข็งระเหิดไม่ได้ = ใช้ความร้อนทำให้ระเหิด

• ของแข็งที่ละลายได้ + ของเหลว = ใช้ความร้อนทำให้ระเหยแห้ง

ถ้าจำแนกสารโดยใช้การใช้ประโยชน์เป็นเกณฑ์ ข้อใดจำแนกสารได้ถูกต้อง

• น้ำมะนาว น้ำมะขาม น้ำยาล้างห้องน้ำ

• ยาสีฟัน ผงซักฟอก ยากันยุง

• น้ำตาล น้ำใบเตย ซอสมะเขือเทศ

• น้ำยาปรับผ้านุ่ม สบู่ก้อน น้ำปูนใส

อเล็กซ์จำแนกสารได้ดังนี้ น้ำมะขาม น้ำสับปะรด ซอสมะเขือเทศ ข้อใดไม่ใช่สมบัติของสารกลุ่มนี้

• มีรสเปรี้ยว

• มีฤทธิ์กัดกร่อน

• เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสสีแดงเป็นสีน้ำเงิน

• ไม่มีข้อใดกล่าวถูกต้อง

หากภาชนะบรรจุสารที่นักเรียนหยิบมาใช้มีสัญลักษณ์รูป “หัวกะโหลก” หมายความว่าอย่างไร

• เป็นสารพิษ ห้ามซื้อขาย

• เป็นสารพิษ ห้ามนำมาใช้

• เป็นสารพิษ ห้ามรับประทาน

• เป็นสารพิษ ห้ามมีไว้ในบ้าน

สารในข้อใดเมื่อนำมาผสมกันจะเกิดการละลาย

• น้ำ + ผงถ่าน

• น้ำ + ทราย

• น้ำ + เกลือแกง

• น้ำ + พริกไทยป่น

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเปลี่ยนสถานะของน้ำ

• น้ำเมื่อคายความร้อนจะเปลี่ยนสถานะเป็นไอน้ำ

• น้ำแข็งเมื่อได้รับความร้อนจะระเหยกลายเป็นไอน้ำ

• น้ำแข็งเมื่อคายความร้อนจะหลอมเหลวกลายเป็นน้ำ

• ไอน้ำเมื่อคายความร้อนจะควบแน่นกลายเป็นหยดน้ำ

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงทางเคมี

• การเกิดสนิมเหล็ก

• การทำน้ำเชื่อม

• การสุกของผลไม้

• การเผากระดาษ

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดปฏิกิริยาเคมี

• มีสารใหม่เกิดขึ้น

• สารยังคงแสดงสมบัติเดิม

• เกิดจากสารตั้งแต่ 2 ชนิด ทำปฏิกิริยากัน

• ไม่สามารถเปลี่ยนสารให้กลับสู่สภาพเดิมได้

ข้อใดเป็นประโยชน์จากการละลายของสาร

• การละลายตัวยารักษาโรค

• การทำให้อาหารสุก

• การทำไอศกรีม

• การทำน้ำแข็ง

ข้อใดเป็นโทษจากการเกิดปฏิกิริยาเคมีของสาร

• การเกิดฝนกรด

• การเกิดสนิมเหล็ก

• การเกิดพายุลูกเห็บ

• น้ำแข็งขั้วโลกละลาย