bab IV KEBANGKITAN NASIONAL

Pemerintah Belanda menerapkan Politik Etis atau Politik Balas Budi yang tidak diperuntukkan bagi bangsa Indonesia melainkan tetap untuk kepentingan Pemerintahan Belanda. Namun demikian ada dampak positif bagi bangsa Indonesia khususnya dibidang pendidikan, yaitu ....

• munculnya masyarakat terdidik dan terlatih yang menjadi pemberontak bagi bangsa kita sendiri

• munculnya masyarakat terdidik yang selanjutnya menjadi tokoh-tokoh kebangkitan nasiona

• meningkatnya sumber daya manusia yang menyebabkan pembangunan ekonomi liberal

•   meningkatnya kemakmuran dan penindasan dari kaum terdidik dan terlatih

   

Perjuangan bangsa Indonesia yang bersifat kedaerahan dan belum terorganisasi secara modern menyebabkan kegagalan dalam meraih kemerdekaan. Tokoh pejuang yang gigih melakukan perlawanan terhadap bangsa Belanda yang berasal dari tanah Sulawesi Selatan  adalah ....

• Tuanku Imam Bonjol

• Sultan Ageng Tirtayasa

• Sultan Hasanudin

• Sultan Agung

Besarnya pengaruh pergerakan Budi Utomo dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia, dari perjuangan yang semula bersifat kedaerahan berubah menjadi perjuangan yang bersifat nasional. Karena besarnya pengaruh Budi utomo maka mulai tanggal 20 Mei 1948 hari lahir Budi Utomo ditetapkan sebagai Hari Kebangkitan Nasional, yang ditetapkan oleh ....

• dr. Soetomo

• dr. Wahidin Sudirohusodo

• Ir. Soekarno

• R.T. Tirtokusumo

Perhatikan pernyataan berikut ini !

(1)  Masih maraknya tingkat kekerasan dikalangan pemuda

(2)  Sikap persatuan dan keakraban antar teman yang senasib

(3)  Kecenderungan mengadopsi nilai-nilai kebudayaan asing

(4)  Penggunaan bahasa Indonesia di berbagai kegiatan semakin buruk

Dari pernyataan diatas, sikap yang harus dihindari oleh para pemuda dalam menyongsong Indonesia emas 2045 ditunjukkan oleh pernyataan nomor ....

• (1), (2), dan (3 )

• (1), (2), dan (4)

•   (1), (3), dan (4)

• (2), (3), dan (4)

Dalam hal kehidupan berbangsa dan bernegara, kita perlu mengangkat kembali nilai-nilai semangat juang yang terkandung dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yang meliputi nilai religius, nilai kemanusiaan, nilai produktivitas, nilai keseimbangan, nilai demokrasi, nilai kesamaan derajat dan nilai ketaatan hukum. Yang termasuk nilai produktivitas adalah ....  

• bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari masyarakat dunia

• menjalankan hak dan kewajiban sebagai warga Negara yang proporsional

• perlindungan terhadap masyarakat dalam beraktivitas menuju kemakmuran

•   pemahaman yang benar atau realitas adanya perbedaan dalam keberagaman

Persatuan mempunyai arti sebagai perkumpulan dari berbagai komponen yang membentuk menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil dari perkumpulan yang telah menjadi satu atau utuh sehingga erat hubungannya dengan keutuhan. Persatuan dan Kesatuan mengandung arti bahwa ....

• bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi

• bersatu padunya keragaman masyarakat Indonesia dalam wadah Bhinneka Tunggal Ika yang harus dihindari

• berbeda-beda tetapi satu jua dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang bisa di paksakan

• berkumpulnya perbedaan dalam persaingan berdasarkan Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945

Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) dan mulailah terjadi berbagai bentuk kekerasan yang menimpa rakyat Indonesia diberbagai segi kehidupan. Berdirinya VOC pada tanggal ....

                                                                         

                                                                                 

• 20 Maret 1602   

• 25 Maret 1605 

• 20 April 1702

• 25 April 1705

Atas desakan berbagai pihak, akhirnya pemerintah Belanda menerapkan Politik Etis atau Politik Balas Budi. Jelaskan dua program politik Etis atau Politik Balas Budi yang tidak untuk kepentingan bangsa Indonesia melainkan untuk kepentingan Pemerintah Belanda!

(a)  

Pembinaan persatuan bagi bangsa Indonesia yang menonjol dapat dilakukan melaui tahap-tahap yang berurutan. Sebutkan secara urut tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia yang paling menonjol!