Pop Quiz KAY1043

HP1: Menyatakan etnik / kaum di Malaysia.

HP di atas lengkap, terperinci dan tidak perlu ditambah baik.

• True

• False

Kanak-kanak A dan B menjadi tukang masak, C dan D menjadi cashier, E dan F menghidangkan makanan, dan G dan H mengambil order.

Scenario ini berkaitan dengan__________.

• Demonstrasi

• Main peranan

• Refleksi

• Penerangan

Pilih 2 aktiviti seni yang BUKAN open-ended art.

• Sponge printing

• Toothbrush art

• Origami

• Membuat kolaj epal mengikut sampel

CIkgu Wani guru Taska kepada kanak-kanak 4 tahun perlu merujuk kurikulum ____________ untuk membuat perancangan pengajarannya.

• PERMATA

• KSPK

• KSSR

Setiap langkah RPA hendaklah selari dengan komponen___________.

• hasil pembelajaran

• refleksi

Untuk RPA TADIKA, Cikgu Ain membuat rancangan untuk aktiviti bermain pasir sambil mengenal huruf 'B'. Tunjang pembelajaran KSPK yang paling sesuai menjadi fokus bagi RPA Cikgu Ain ialah______________.

• Tunjang Komunikasi

• Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai

• Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika

• Tunjang Kemanusiaan

HP2: Membuat kolam secara berkumpulan dengan kemas (Psikomotor).

HP di atas jelas dan dapat dinilai.

• True

• False

PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS) diletakkan di bawah tunjang _____________ dalam kurikulum __________.

• komunikasi; PERMATA

• kemanusiaan; KSPK

• fizikal; PERMATA

• fizikal dan estetika; KSPK

Terdapat _ tunjang dalam kurikulum KSPK (jawab dalam angka nombor / digit).

Cara yang paling efektif untuk pembelajaran kanak-kanak TASKA adalah berdasarkan penerangan menggunakan kad imbas (flash cards).

• True

• False