Physical and Chemical Changes

Physical and Chemical Changes

5th Grade

10 Qs

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Physical and Chemical Changes

Physical and Chemical Changes

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Medium

NGSS
MS-PS1-2, MS-PS1-4, MS-PS1-5

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Jocelyn Alvarez

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A physical change...

Un cambio físico...

Changes the physical properties of an object but does not create a new substance.

Cambia las propiedades físicas de un objeto pero no crea una nueva sustancia.

Creates a new substance and cannot be undone.

Crea una nueva sustancia y no se puede deshacer.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Students observed a piece of iron change from shiny to rusty. What caused this change?

Los estudiantes observaron un cambio de pieza de hierro de brillante a oxidado. ¿Qué causó este cambio?

A cold reaction

Una reacción fría

A heat reaction

Una reacción de calor

A physical reaction

Una reacción física

A chemical reaction

una reacción química

Tags

NGSS.MS-PS1-2

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Paula added a little baking soda to her beaker that contained vinegar. Then bubbles started coming from the mixture and a gas was produced. Which statement BEST describes why gas was produced?

Paula agregó un poco de bicarbonato de sodio a su vaso de precipitados que contenía vinagre. Luego comenzaron a salir burbujas de la mezcla y se produjo un gas. ¿Qué afirmación describe MEJOR por qué se produjo el gas?

A chemical reaction took place.

Se produjo una reacción química.

The air in the beaker contracted.

El aire en el vaso de precipitados se contrajo.

The mixture was starting to boil.

La mezcla comenzaba a hervir.

The vinegar and baking soda expanded.

El vinagre y el bicarbonato de sodio se expandieron

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NGSS.MS-PS1-2

NGSS.MS-PS1-5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

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Students took some ice cubes out of the freezer at 1:00pm. An hour later, they

observed how the ice cubes changed.

The change is best described as...

Los estudiantes sacaron algunos cubitos de hielo del congelador a la 1:00 p. m. Una hora después, ellos

Observó cómo cambiaban los cubitos de hielo.

El cambio se describe mejor como...

chemical because a liquid formed

químico porque se formó un líquido

physical because it happened over time

físico porque sucedió con el tiempo

physical because no new substance was formed

físico porque no se formó ninguna sustancia nueva

chemical because heat caused the change

químico porque el calor causó el cambio

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NGSS.MS-PS1-4

NGSS.MS-PS3-4

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Which TWO examples show a change that cannot easily be turned back into its

original form?

¿Qué DOS ejemplos muestran un cambio que no se puede volver a convertir fácilmente en su

¿forma original?

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Tags

NGSS.MS-PS1-2

NGSS.MS-PS1-5

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Which is an example of a physical change?

¿Cuál es un ejemplo de un cambio físico?

Baking a cake

Horneando un pastel

Cutting wood

cortar madera

Burning wood

Quemando madera

Fireworks exploding

Explosión de fuegos artificiales

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Which investigation would provide evidence of a chemical change?

¿Qué investigación proporcionaría evidencia de un cambio químico?

Spray perfume into the air, and when the air and perfume mix, observe the change in odor that happens as they mix.

Rocíe perfume en el aire, y cuando el aire y el perfume se mezclen, observe el cambio de olor que ocurre cuando se mezclan.

Put antacid tablet in water, and when the antacid and water mix, observe the bubbles that form as a new substance is created.

Ponga la tableta de antiácido en agua, y cuando el antiácido y el agua se mezclen, observe las burbujas que se forman a medida que se crea una nueva sustancia.

Heat water in a pan on a stove and observe the steam that forms as the state of matter of the water changes.

Caliente agua en una cacerola sobre una estufa y observe el vapor que se forma a medida que cambia el estado de la materia del agua.

Blow air through a wand filled with soap solution and observe the bubbles that form as the air becomes trapped.

Sople aire a través de una varita llena de solución jabonosa y observe las burbujas que se forman cuando el aire queda atrapado.

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NGSS.MS-PS1-2

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