LATIHAN LITNUM

Pernyataan berikut menggambarkan buku bermutu, kecuali…

• a. Buku berisi sedikit teks dan banyak gambar

• b. Buku menarik dan memotivasi anak

• c. Buku mengakomodasi kemampuan baca anak dari semua tingkat membaca

• d. Buku mengembangkan pemikiran kritis anak

Kriteria buku bermutu di antaranya…

• a. Inklusif, sesuai kelas, ilustrasi mendukung cerita

• b. Eksklusif, sesuai jenjang, ilustrasi mendukung cerita

• c. Eksklusif, sesuai kelas, ilustrasi mendukung cerita

• d. Inklusif, sesuai jenjang, ilustrasi mendukung cerita

Manakah yang termasuk dalam prinsip utama buku bermutu .....

• a. Buku yang ingin anak baca, bukan yang orang dewasa pikir anak ingin baca

• b. Buku menyesuaikan tingkat kelas anak

• c. Buku harus berisi nilai moral

• d. Buku memiliki ilustrasi dan teks

Pernyataan mana yang TIDAK sesuai dengan perjenjangan buku?

• a. Pemadupadanan antara buku dan pembaca sasaran sesuai dengan tahap kemampuan membaca

• b. Perjenjangan membantu anak memilih buku yang tepat untuk dibaca

• c. Perjenjangan menyesuaikan tingkat kelas anak

• d. Perjenjangan membantu guru/pustakawan dalam menyarankan jenjang buku yang tepat bagi anak

Sebagai guru, saya tidak perlu mengenal latar belakang peserta didik (murid).

• a. benar

• b. salah

Saat melakukan pendampingan, saya akan mencari kekurangan peserta didik (murid) saat melaksanakan program untuk diperbaiki pada saat pelaksanaan berikutnya.

• a. benar

• b. salah

Duduk bersama anak dan mengamati aktivitas anak merupakan salah satu langkah penting dalam pendampingan.

• a. sangat setuju

• b. setuju

• c. tidak setuju

• d. sangat tidak setuju

Buku yang berfungsi untuk mencatat kepemilikan dan informasi tentang buku  di perpustakaan/pojok baca sekolah disebut:

• a. buku saku

• b. buku induk

• c. buku besar

• d. buku catatan

Faktor apa dari kegiatan membaca yang yang dapat memberikan dampak positif bagi pembelajaran di kelas?

• a. Semakin dini anak dapat membaca, maka akan semakin baik

• b. Buku bacaan yang berlimpah

• c. Anak mencintai kegiatan membaca

• d. Anak paham bahwa membaca adalah tugas

Mengapa buku nonteks (buku cerita fiksi/nonfiksi) penting di sekolah?

• a. Karena dapat menumbuhkan motivasi belajar

• b. Karena dapat menambah pengetahuan siswa

• c. Karena dapat menjadi tugas sekolah

• d. Karena dapat dibaca bersama