Representación social e individuo

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS FUE DESARROLLADO POR:

• CHARLES DARWIN Y PITÁGORAS

• MONTESSORI Y FREUD

• JOHN DEWEY Y WILLIAM H. KILPATRICK

Los niños aprenden cómo interactuar con su ambiente de una manera más compleja mediante el uso de palabras y de imágenes mentales.

• Etapa operaciones concretas
• Etapa sensorio-motora
• Etapa operaciones formales
• Etapa pre-operacional

Son las características de un emprendedor:

• Estética

  Dicción

  Elocuencia

• Puntualidad

  Formalidad

  Elegancia

• Resiliencia

  Inteligencia emocional

  Salud mental

• Liderazgo

  Responsabilidad

  Visión

Implica que se obtiene la información a través de símbolos

• Representación simbólica
• Representación enactiva
• Representación icónica
• Representación mental.

ES LA EVALUACIÓN ENTRE PARES.

• COEVALUACIÓN

• AUTOEVALUACIÓN

• HETEROEVALUACIÓN

Es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida

• GAMIFICACIÓN

• ABP

• FLIPPED CLASSROOM

Es la capacidad de crear​ nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

• Creatividad

• Comunicación

• Liderazgo

• Producción

Cualquier información que pueda ser utilizada para llegar a comprender un mensaje.

• Información
• Memoria
• Datos
• Conocimiento

Consiste en interiorizar una cosa o evento y relacionarlo con algo ya preestablecido.

• Memoria
• Asimilación
• Andamiaje
• Acomodación

Son disciplinas que contribuyen al CO

• Psicología, Sociología, Antropología.

• Geografía, Psicología, Matematicas

• Sociología, Antropología, Historia