Evaluación del Aprendizaje

Instrumentos de evaluación:

• Documento para calificar

• Otros

• Documento soporte

• Documento que Permiten una valoración de una actividad de evaluación. Los mismos están referidos al ¿CON QUÉ EVALUAR?

Los tipos de evaluación según el momento que se aplican son:

• Diagnóstica, Formativa y Sumativa.

• Saber, Saber hacer y Saber ser.

• Conceptual, Actitudinal y Procedimental.

• Inicial, Puntual y Formadora.

Para las técnicas de evaluación se toman en cuenta la siguiente interrogante:

• ¿Para qué se va a evaluar?

• ¿Con qué se va a evaluar?

• ¿Cómo se va a evaluar?

• ¿Qué voy a evaluar?

Son instrumentos de evaluación:

• La Observación, interrogatorio y Resolución de problemas.

• La guía de observación, Lista de cotejo, Rubricas y Escalas estimativas.

• Pruebas, ensayos, encuestas y cuestionarios.

Se utiliza para medir las competencias alcanzadas por el protagonista

• Plan de Reforzamiento

• Escala de Dominio

• Informe Memoria

• Retroalimentación

2. ¿Cuál de los siguientes términos es uno de los propósitos de la evaluación?

• Conocer

• Adaptar

• Valorar

• Responder

La evaluación debe cumplir con dos funciones básicas:

• La sumativa de los aprendizajes establecidos en el plan de estudio

• Cuantitativa

• La formativa que favorezcan el desarrollo y logro de los aprendizajes

• Competencias

¿Quiénes evalúan?

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¿Qué es necesario hacer para orientar el proceso de aprendizaje?

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¿Cómo evaluar?

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