Teks Diskusi Penilaian Harian Kelas 9 B

Teks Diskusi Penilaian Harian Kelas 9 B

9th Grade

16 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

PENILAIAN HARIAN TEKS DISKUSI KELAS 9D DAN 9E

PENILAIAN HARIAN TEKS DISKUSI KELAS 9D DAN 9E

9th - 12th Grade

20 Qs

PRETEST TEKS DISKUSI

PRETEST TEKS DISKUSI

9th - 12th Grade

20 Qs

PH Teks Diskusi

PH Teks Diskusi

9th Grade

20 Qs

TEKS DISKUSI

TEKS DISKUSI

9th Grade

20 Qs

Soal Teks Diskusi Kelas IX

Soal Teks Diskusi Kelas IX

9th Grade - University

20 Qs

PH Bahasa Indonesia 9

PH Bahasa Indonesia 9

9th Grade

20 Qs

Teks Diskusi kelas 9

Teks Diskusi kelas 9

9th Grade

20 Qs

Teks Diskusi

Teks Diskusi

9th Grade

20 Qs

Teks Diskusi Penilaian Harian Kelas 9 B

Teks Diskusi Penilaian Harian Kelas 9 B

Assessment

Quiz

Education

9th Grade

Medium

Created by

Novilia. Indonesia_KALBAR

Used 8+ times

FREE Resource

16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini yang merupakan tujuan dari teks diskusi adalah...

A. Menyajikan pendapat dari sudut pandang yang sama terhadap suatu permasalahan.

B. Mendeskripsikan sebuah topik pembahasan dan dikembangkan menjadi sebuah cerita.

C. Memberikan informasi tentang suatu ide atau pendapat berdasarkan fakta.

D. Memaparkan pendapat terhadap suatu gagasan dari dua sudut pandang berbeda untuk mencari kesepakatan dan kesepahaman

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah ini yang bukan termasuk unsur materi dalam teks diskusi adalah...

A. Topik permasalahan

B. Penyaji

C. Kesimpulan

D. Argumen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Terdapat argumen pendukung (pro) dan penentang (kontra) adalah satu diantara ciri dari teks...

A. Imajinasi

B. Diskusi

C. Narasi

D. Pidato

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pendapat pro merupakan pendapat yang berisikan argumen ...

Penentang

Persetujuan

Penolakan

Ketidaksetujuan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!

(1) Siswa yang membawa handphone ke sekolah masih menjadi perdebatan. (2) Sebagian pihak sekolah menyarankan untuk membawa alat komunikasi tersebut. (3) Dengan membawa handphone ke sekolah, alat tersebut untuk media belajar dan memudahkan orang tua mengontrol anak-anaknya. (4) Namun, sebagian orang tua lebih memilih anaknya tidak membawa alat komunikasi tersebut.

Pendapat persetujuan pada teks tersebut ditandai dengan nomor ….

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Bacalah teks berikut!

Salah satu pengaruh buruk game online bagi anak adalah aktivitas belajarnya menjadi terganggu. Waktu yang seharusnya sangat ideal untuk belajar, justru lebih sering ia gunakan untuk menyelesaikan level demi level dalam permainan tersebut. Karena permainan ini pula, daya konsentrasi anak umumnya juga terganggu sehingga kemampuan dalam menyerap mata pelajaran menjadi tidak maksimal.

Simpulan isi teks tersebut adalah ...

A. Prestasi belajar anak akan mengakibatkan bagaimana ia bermain game online

B. Waktu ideal bermain game online seharusnya tidak digunakan untuk belajar.

C. Game online dapat menyebabkan prestasi belajar anak tidak maksimal.

D. Prestasi belajar anak hanya dipengaruhi dampak buruk game online

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah teks berikut!

Sejumlah kalangan berharap ada gerakan massif yang sistematis memerangi kekerasan anak. Pemerintah pun telah bertekad memerangi kejahatan terhadap anak. Pemerintah berketetapan akan memberikan hukuman berat bagi pelakunya. Memang, Indonesia kini sudah masuk dalam status darurat kekerasan anak.

Kekerasan terhadap anak salah satunya dipicu kurangnya lahan permainan. Hal ini pun diantisipasi dengan gencar membangun ruang publik terbuka ramah anak. Efek jera berupa hukuman berat sangat dibutuhkan dalam perlindungan anak. Selain itu, perlu pembenahan terhadap sistem perlindungan anak. Salah satunya sinergi antarlembaga untuk perlindungan anak.

Ide pokok paragraf kedua teks tersebut adalah …

A. Hukum perlindungan anak.

B. Pembentukan lembaga perlindungan anak.

C. Dampak negatif lahan permainan.

D. Pemicu kekerasan terhadap anak dikarenakan kurang lahan permainan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?